八年级的物理下册的8.2二力平衡知识点学案解析版新人教版.docVIP

第 2 节 二力平衡 一、学习目标 知道平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态 知道物体处于平衡状态时所受力的叫平衡力，最简单的平衡情况是二力平衡 理解二力平衡条件 能利用平衡条件解决简单的平衡问题 学习重点是理解二力平衡条件。 学习难点是对平衡状态的理解 二、知识点解读 知识点一：力的平衡 平衡状 态：物体受到两个力（或多个力）作用时，如果能保持静止或者匀速直线运动，我们就说物体处 于平衡状态。 2. 平衡力：使物体处于平衡状态的两个力（或多个力） 。 3）二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且作用在一条直线上，这两个力就彼此平衡。 知识点二：二力平衡的应用 己知一个力的大小和方向，可确定另一个力的大小和方向。 根据物体的受力情况，判断物体是否处于平衡状态。知识点三：力和运动的关系 不受力或受平衡力，物体保持静止或者匀速直线运动状态。 受非平衡力，运动状态发生 改变。 知识点四：平衡力与作用力和反作用力的对比： 分类 平衡力 相互作用力 定义 物体受到两个力作用而处于平衡状态，这两 物体间发生相互作用时产生的两个力叫做相互作 个力叫做平衡力 用力 不同点 ①受力物体是同一物体②性质可能不相同的 ①分别作用在两个物体上， 它们互为受力物体和施 两个力 力物体②性质相同的两个力 共同点 ①两个力大小相等，方向相反，作用在一条直线上②施力物体分别是两个物体 三、深化理解知识点的例题及其解析 【例题 1】小汽车已经进入寻常百姓家庭，下列说法正确的是（ ） A．小汽车在水平公路上静止时，汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力 B．小汽车在水平公路上高速行驶时，汽车对地面的压力小于汽车的重力 C．小汽车在水平公路上匀速直线行驶时，车轮不受摩擦力作用 D．使用安全带和安全气囊是为了减小惯性 1 答案： B 汽车静止在路面上时，汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力，二力作用在不同的物体上，因此二力不是一对平衡力，故 A 错误； 小汽车高速行驶时，小汽车上方空气流动大于下方的空气流动，因此小汽车在竖直方向上受支持力和空 气向上的托力的作用，因此小汽车对路面的压力小 于汽车的重力，故 B 正确； C. 根据摩擦力产生的条 件可知，汽车在水平公路上匀速直线行驶时，受到摩擦力的作用，只是所受牵引力 与摩擦力大小相等、方向相反、在同一直线上，在同一物体上是一对平衡力，故 C 错误； 惯性只有与质量有关，质量不变，惯性不变，故使用安全带和安全气囊不是为了减小惯性，而是为了减小由于惯性带来 的危害，故 D错误。 【例题 2】如图所示，用细线将吊灯悬挂在天花板上，线对灯的拉力 F=4N．请 在图中画出吊灯受力的示意图。 答案如下图所示： 四、 本节课的课时作业（含答案与解析） 第 2 节 《二力平衡》课外同步课时作业 一、选择题 1. 如图为研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是（ ） 2 A．为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面 B．为使实验效果明显，应选用质量较大的小车 C．调整两边的托盘所放的钩码数量，可以改变力的大小 D．将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置 2. 如图所示， 小丽用力 F 把一才块压在竖直 墙面上静止， 现有以下受力分析， 下述受力分析正确的是 （ ） ①小丽对木块的压力 F 和墙对木块的弹力是一对平衡力 ②小丽对木块的压力 F 和木块的重力是一对平衡力 ③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力 ④小丽对木块的压力 F 和木块对小丽的弹力是一对平衡力 A．只有①正确 B．只有④正确 C．只有①③正确 D ．只有③④正确 3. 在如图所示的四种情形中，属于二力平衡的是（ ） 4．在水平雪地上滑行的运动员如图所示，下列说法正确的是（ ） A．运动员弯着腰是通过降低重心来增大重力 B．运动员受到的重力与地面对他们的支持力是一对平衡力 C．运动员滑行时有惯性，停下来就没有惯性 D．停止蹬地运动员就慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因 二、填空题 3 1. 如图所示，体操运动员静止在平衡木上时，与运动员所受重力是一对平衡力的是 。平衡木受力个 数为 个。 2. 水平桌面上的木块在拉力 F 的作用下做匀速直线运动，木块受到重力、 ，还受到 和摩擦 力，它受到 对平衡力作用。 3. 跳伞运动员在空中匀速直线下降， 如果人和伞所受的总重力为 1000N, 则伞受到的阻力大小为 ，方 向是 。 三、作图题 如图所示．一块橡皮放在水平放置的文具盒上，并随文具盒一起向左做匀速自线运动，请在图中作出橡皮所受力的示意图。 四、实验探究题 如图所示，是小华同学探究二力平衡条件的实验情景。实验步骤如下： （ 1） 将系于小卡片 （重力可忽略不计） 两个对角的细线分别