博士读什么关于博士生培养的思考共50页.pptVIP

博士培养的思考 孙根年 教授、博士生导师 陕西师范大学旅游与环境学院  一、什么是博士: 个知识进化的视角  牛津格言:所谓专家,就是在一个相对狭窄的 专门领域,知道很多知识的人。 假设:人类所有的知识是一个,國的内部代 表现在已有的知讥,圆的外部代表尚来知道的 知识。从中心开始学习吧.  1.从小学到初中,你学习的基本是常识,上完初中后你就 有了一些最基本的知识。 2.然后进入高中,你学习的还基本是普通知识,读完高中 后你的知识又多了一些。 知认 已有知识  3.然后你考上大学,开始专业学习,读完大学本科后,不 仅拓见3,还有5=个专业方向。 4.然后再读硕士,你在专业上又前进了一大步,基本接近 科学前沿,并且有了初步的科学研究能力。 大学本科 硕士研究生三 专业知识 专业知识三  然后你聪明且有毅力,进入博土生阶段,你开始大量阋 內外,按胆到本安业沿 6.选择了一个前沿性问题作为你的主攻方向,开始了专门 问题的硏究,并且在研究上取得初步突破。 博士(一年级) 博士(二年级) 博士毕业时  7.你在这点上苦思悯想,有一天终于有了突破,把知识向 刖推进了—步,唱了只成,这时你就是博士 8.现在可以说,在该问題上你已经站在前沿,对其来龙去 脉、国内外动态与现状有个了解,其他人都在你后面 博士毕业时 方同 本