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- 2020-11-15 发布于天津
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学生课外阅读研讨沙龙发言稿
学生外阅读研讨沙龙发言稿 【预设】春暖花开,万绿从中一点红,
那是惊艳,今天台上是万红从中一点绿,对我本人而言,感觉就是尴
尬了,我只是一个铺衬,还请众位红花多发言。
【预设】如果把我们的外阅读比作红花的话, 把学校的服务引领
比作绿叶的话,应该说也是很尴尬的。
据我了解,好多学校的师生共读活动,多是一枝独秀,仅有极少
数语教师独立支撑;或是昙花一现,热度一过就停滞了。
红花当需绿叶衬, “绿 ”在哪里?谁为今天会场众多热心外阅读推
广的红花们铺展绿化的底色? 【预设】说点我们一线语教师比较纠结
的话,外阅读是一个持久工程,阅读的种苗需要时日才能美丽绽放。
我们语教师对推广阅读是有高度认同的, 但另一方面又不能不应
对功利性的抽考。
我们的学校, 我们的主管部门是否能消除我们的后顾之忧, 让我
们扎实推广阅读的老师们不参与抽考,
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