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实验八、基于 Excel的排队问题仿真
排队问题常常连续地或并行地发生(例如在装配线和工作车间)
,通常无法用建立数学
下面我们通过一个两阶段
模型的方法解决。 然而, 排队问题通常容易在计算机上进行仿真。
装配线的例子阐述如何借助于 Excel 建立一个排队问题的仿真模型。
一、
实验目的
1、 掌握如何用 Excel 建立排队问题仿真模型;
2、读懂 Excel 输出的运算结果,并用于指导实践。
二、 实验内容
两阶段装配线问题
一条装配线所组装的产品体积可能很大,例如:冰箱、空调机、汽车、电视机或家具、
图1表示的是一条装配线上的两个工作站。
产品的体积是装配线分析和设计所要考虑的一个重要因素,
的产品数量将会影响工人的工作。 如果产品体积很大, 那么相邻的工作站存在着相互依赖的
关系。 如图1所示, 鲍博和雷在一个两阶段装配线上工作, 鲍博在工作站 1上装配完的产品传
递给工作站 2上的雷,雷再进行加工。如果两个工作站相连,中间没有存入半成品的地方,
因为每个工作站上所能存放
那么鲍博如果干得慢,雷就会被迫等待;
博用时长),那么鲍博就得等雷。
相反,如果鲍博和干得快(或者说雷完成工作比鲍
在这个仿真问题中, 我们假设鲍博是组装线上的第一个工人,
他能够在任何时候拿到需
组装的半成品进行工作。那么,我们把分析重点放在鲍博与雷彼此之间的相互影响上。
1、研究的目标: 关于这条装配线,我们希望能通过研究解决一些问题。下面是我们列
出的部分待解决的问题:
○每个工人的平均完工时间是多少?
○这条组装线的生产率是多少?
○鲍博等待雷的时间是多少?
○雷等待鲍博的时间是多少?
○如果两个工作站中间的空间加大,
可以存储半成品, 从而增加了工人的独立性, 那么
这对于生产率、等待时间等问题会有什么影响?
2、数据的采集: 进行系统仿真, 我们需要鲍博和雷的装配时间数据。
要收集这些数据,
在每段时间对工人进行单独观测。 对这些数据
一种方法就是将总装配时间分割成小段时间,
进行简单的汇总和分析,我们可以得到非常有用的直方图。
表1显示的是观测鲍博和雷两人装配时间后得到的数据收集表格。为了简化操作过程,
装配时间以 10秒为区间进行划分。对鲍博的工作我们进行了
只进行了 50次。二者的观测次数可以不同,但观测次数越多,
100次观测,而对雷的观测我们
时间间隔的划分越细,则研究
的准确性越高。然而,时间间隔越小,观测次数越多,需要投入的时间和精力也就越多。
表2中包含了按照实际观测数据的比率进行分配的随机数区间。 例如, 鲍博在 100次操作
中有 4次在 10秒钟内完成。因此,如果我们用 100个数进行分配,那么我们应该分配 4个数与
10秒钟相对应。这 4个数可以是任意的,例如, 42、18、12和93,但是,这会使查找工作变
得 非常繁琐,所以我们就分配连续数,比如
00、01、02和03。
我们得到了 50个对雷的观测的值。 我们可用两种方法来分配随机数。
用50个数(如 00~49)来进行分配,并在仿真时忽略掉所有超过 49的数。然而,这是一种浪
费,我们将丢弃随机数列中 50%的数。另一种方法是将频率次数加倍。 例如, 我们不是将 00~
第一种方法是, 就
表 1 工人观测数据收集表
表2 鲍博和雷的随机数区间
随机数区间
00~ 03
04~ 09
10~ 19
20~ 39
40~ 79
80~ 90
91~ 95
96~ 99
表3 鲍博和雷— — 两阶段性装配线的仿真
时间。我们可以看出, 由于鲍博与雷之间没有存储空间,
4、运用 Excel 进行仿真
表1图1中的 Excel 单元格公式
D5 =100*RAND()
E5 =INT(D5)
F5 =H4+I4
L5 =MAX(N4,H5)
M5 =VLOOKUP(K5随, 机数区间 ,2,FALSE)
N5 =L5+M5
G5 =VLOOKUP(E5随, 机数区间 ,2,FALSE) O5 =MAX(0,H5-N4)
H5 =F5+G5
P5 =N5/C5
I5 =MAX(0,N4-H5)
J5 =100*RAND()
K5 =INT(J5)
Q5 =G5+I5+M5
R5 =AVERAGE($Q$4:Q5)
三、 课外练习
1、
2、
练习查找函数 VLOOKU的P使用;
试着利用上述实验中提供的方法对现实中的一些排队问题建
立仿真模型。
四、 实验要求
1、
2、
3、
课前预习,写出实验提纲;
学会运用 Excel 产生随机数;
学会使用查找函数 VLOOKU;P
4、 能看懂 Excel 输出的结果报告, 了解结果的经济学含义, 以将
计算结果用于指导企业经营实践。
5、 根据实验目的和实验内容写出实验报告。
五、 指示指导
1、 函数 VLOOK
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