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折叠问题教学课题折叠问题教学目标掌握一些常用折叠问题的解决方法灵活运用轴对称性质和背景图形性质重点难点重点难点学会解决折叠问题教学过程折叠问题折叠对象有三角形矩形正方形梯形等考查问题有求折点位置求折线长折纸边长周长求重叠面积求角度判断线段之间关系等解题时灵活运用轴对称性质和背景图形性质轴对称性质折线是对称轴折线两边图形全等对应点连线垂直对称轴对应边平行或交点在对称轴上压轴题是由一道道小题综合而成常常伴有折叠解压轴题时要学会将大题分解成一道道小题那么多作折叠的选择题填空题很有必要浙江省绍兴市如图分
折叠问题教学课题
折叠问题
教学目标
1、 掌握一些常用折叠问题的解决方法;
2、 灵活运用轴对称性质和背景图形性质。
重点难点
重点、难点:学会解决折叠问题
教学过程:
折叠问题
折叠对象有三角形、矩形、正方形、梯形等;考查问题有求折点位置、求折线长、折纸边长周长、求重叠 面积、求角度、判断线段之间关系等;解题时,灵活运用轴对称性质和背景图形性质。轴对称性质 折线是对
称轴、折线两边图形全等、对应点连线垂直对称轴、对应边平行或交点在对称轴上。
压轴题是由一道道小题综合而成,常常伴有折叠;解压轴题时,要学会将大题分解成一道道小题;那么多 作折叠的选择题填空题,很有必要。
1、(浙江省绍兴市
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