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2 0 1 8 级 浮 力 压 轴 题 专 题 训 练 （ 一 ） 1、（ 2017?上海）小明用六个重力 G 均为 10 牛、体积不同的球体，研究放入球体前 后容器底部受到水的压力增加量 F 的情况。他分别将球体放入盛有等质量水的相同 容器中，待球体静止，得到容器底部受到水的压力增加量 F 。实验数据和实验现象 见下 表。 实验序号 1 2 3 4 5 6 放入的球体 A B C D E F F （ 牛） 5 6 8 10 10 10 实验现象 ①观察序号 1 或 2 或 3 中的实验现象并比 较 F 和 G 的大小关系，可得出的初步结论是：当放入的球体在水中沉底时，。 观察 序号 4 或 5 或 6 中的实验现象并比较 是：。  F 和 G 的大小关系，可得出的初步结论 ②小明得出 “在盛有等质量水的相同容器中，当放入球体的重力相同时，球体的体积越大， F 越大 ”的结论。由表中实验序号的现象、数据及相关条件可判断小明得出的结论不正确。 ③分析表中序号 1~6 的现象、数据及相关条件， 可得出：在盛有等质量水的相同容器 中，当放入球体的重力相同时，体积越大， F 越大。 答案： . F 与小球 G无关；当放入的球体漂浮时， F 与小球 G相等； 4、5、6；球 体排开液体体积； 2、（ 2017 年武汉市中考第 19 题）．三峡升船机是目前世界上技术最难、规模最大的升船机． 过往船只驶入升船机中装满水的船厢后，可以竖直升降，大大缩短船只过坝的时间，为了确保运行的安全性， 工程师们建造三峡升船机前设计、 比对了多种升降船厢的方式． “水力浮筒式 ”也是其中一种受到广泛关注的升降船厢方式，下图是它的工作原理图． 当进水阀关闭、排水阀打开时，竖井中水位下降，两个相同的浮筒也随之下降，船厢就会上升；反之船厢就会下降． 已知船厢装满水后船厢和水的总质量为× 107 kg，每个浮筒的质量为× 107kg，求： （1）若升船机承载着装满水的船厢匀速竖直下行 100m，则重力对船厢和船厢里的水做的功共是多少 J？ （2）当质量为 2×106kg 的船只驶入装满水的船厢， 船厢上升到与上游水位相平时 （即 图中所示位置），进水阀、排水阀都关闭，此时每个浮筒排开水的体积是多少 m3？（不计钢绳和滑轮的重力及摩擦）． 【考点】 EC：功的计算； 8O：阿基米德原理． 【分析】（ 1）根据 G=mg可求重力；由 W=Gh可求功； （ 2）因为装满水的船厢后处于漂浮状态，根据滑轮组可得 F= G 溢 = （G 筒 ﹣ F 筒浮 ）， F 筒浮 =G 筒 ﹣G 总 ，再利用阿基米德原理可 V 排 ． 【解答】解： （1）装满水的船厢的重力： G=mg=×107kg× 10N/kg=× 108N， 8 10 重力对船厢和水做的功： W=Gh=× 10 N×100m=×10 J； 所以，由漂浮条件和阿基米德原理可得： G船 =F 浮=G溢 ， 8 设每根钢绳的拉力为 F，对船箱进行受力分析如图甲所示，由力的平衡条件可得： 2F=G总﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣① 不计钢绳和滑轮的重力及摩擦，对一只浮筒进行受力分析如图乙所示，由力的平衡条件可得： 2F+F筒浮 =G筒 ﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣② ②﹣①可得，每个浮筒受到的浮力： F 筒浮 =G筒 ﹣G总 =m筒 g﹣G总 =×107kg×10N/kg﹣× 108N=×107N，由 F 浮 =ρ 水 gV排 可得，每个浮筒排开水的体积： V== 3 3 =×10 m． 答：（ 1）重力对船厢和船厢里的水做的功共是× 1010J； 3 2）每个浮筒排开水的体积是× 10 m． 3、（ 2016 年黄第 .14 题．某同学利用滑轮、完全相同但质量未知的若干个钩码、溢水杯、量筒等器材，测量一个物块的密度．他设计的实验步骤如下： 步骤一：用一根质量不计的细线一端系住物块儿，另一端绕过定滑轮挂住 3 个钩码，此时物块、钩码静止不动，并将注满水的溢水杯至于物块下方，如图甲所 示； 步骤二：移去 1 个钩码后，物块下降浸入水中再次静止不动， 此时物块有一半的体积露出水面； 步骤三：将溢出的水全部倒入量筒中，水的体积如图乙所示． 实验中不计一切摩擦，则 （1）溢出水的体积为 cm3； （2）因为它的质量为 g； （3）物体的密度为 g/cm 3 （4）若在完成步骤二后，向溢水杯中加入足量的食盐，被食盐充分溶解后木块露出 水面的体积将 （选填 ”大于 “”等于 “或”小于 “）物块体积的一半． 【解答】解：（ 1）由图可知，溢出量筒中水的体积为 V=20cm3， （ 2）使用定滑轮不省力也不费力， 即物体的重力等于三个钩码的重力， 则物体的质量等于三个钩码的质量 m=20g 3=60g； 3）物块有一半的体积露出水面，则物体