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扇形统计图教学目标知识目标体会数据在现实生活中的作用理解扇形统计图的特点能从扇形统计图中获取有用的信息并作出相关决策能力目标培养学生搜集数据处理数据并根据的能力培养学生地预测能力与分析问题的能力情感目标通过学生收集数据组织讨论作出决策的活动培养学生独立思考合作交流敢于发表自己的观点的习惯教材分析在小学已学过一些统计知识并把扇形统计图作为选学内容因此教师可以组织学生选择一个全班感兴趣的问题展开讨论让学生收集数据用统计图表展示数据并作出决策地位和作用课标中指出在第一学断通过具体操作活动使学生对数据处
6. 3 扇形统计图
【教学目标】
知识目标：1、体会数据在现实生活中的作用。
2、理解扇形统计图的特点，能从扇形统计图中获取 有用的信息，并作出相关决策。
能力目标：培养学生搜集数据、处理数据并根据的能力；培养学 生地预测能力与分析问题的能力.
情感目标：通过学生收集数据，组织讨论，作出决策的活动，培 养学生独立思考，合作交流，敢于发表自己的观点的习 惯，
【教材分析】 在小学已学过一些统计知识，并把扇形统计图作为 选学内容，因此教师可以组织学生选择一个全班感兴趣的问题展 开讨论，让学生收集数据，用统计图表展示数据，并作出决策。 地位和作用：
《课标》中指出，在第一学断，通过具体操作活动，使
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