教师综合实践活动经验总结材料.docxVIP

教师综合实践活动经验总结材料 青?山?初?中 杨?森 青山初中综合实践活动经验总结材料 杨 森 随着课程改革的逐步推进，综合实践活动这一崭新的课程形态正 日益深入人心，并显示出它强大的生命活力。几年来，我们以增强学 生的探究意识、创新精神和实践能力，培养学生综合运用知识的能力 和社会责任感，提高学生的整体素质为目标，切实重视了综合实践课 程的开设和探索，取得了一定的成绩?。 一、开发课程资源，拓展活动时空。 为使学生全面正确地认识环境，自觉自主地保护环境，我们重视 了环境教育资源的开发和利用，通过组织观察、进行采访、专题研究、 参与管理等形式，让学生感受环境与生活、与社会、与人类的紧密联 系，获取环境保护的初步知识，增强环境保护的意识。 我们注意挖掘生活教育资源，让学生走进家庭学当家，走上街头 管交通，走进商店学营业，走进银行学储蓄，走进车站学服务，走进 社区学管理……从而让他们在生活中感受生活，认识生活，学会生活， 使他们成为生活的主人。 通过上网查询、调查访问、实验研究等多种形式的综合实践，向 学生打开科技的大门，让他们尽快接受科技新信息，了解科技新成果， 认识科技新发展。 二、讲究实施方法，确保活动效果。 综合实践活动受多方面因素制约，开始实施阶段，我们曾碰到诸 多矛盾。一是时间的安排问题。二是内容衔接的问题。三是谁来兼课 的问题。四是教师指导的问题。有些复杂的活动，老师不