四年级数学下册第七单元教案设计.docxVIP

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2020-11-15 发布于天津
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四年级数学下册第七单元教案设计.docx

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增城市中小学课时教学设计增城市中小学课时教学设计增城市中小学课时教学设计增城市中小学课时教学设计执教者年月日课题第七单元图形的运动二课时一教材分析学生在二年级已经认识了日常生活中的对称现象有了轴对称图形的概念并能画出一个轴对称图形的对称轴和它的另一半这里是进一步认识两个图形成轴对称的概念探索图形成轴对称的特征和性质并学习在方格纸上画出一个图形的轴对称图形本单元教材先设计了画对称轴观察轴对称图形的特征和画出一个轴对称图形的另一半的活动加深对轴对称图形特征的认识从而让学生在已有的知识基础上探索新知识

增城市中小学课时教学设计增城市中小学课时教学设计增城市中小学课时教学设计增城市中小学课时教学设计执教者：年月日课题第七单元：图形的运动（二）课时一、教材分析：学生在二年级已经认识了日常生活中的对称现象，有了轴对称图形的概念，并能画出一个轴对称图形的对称轴和它的另一半，这里是进一步认识两个图形成轴对称的概念，探索图形成轴对称的特征和性质，并学习在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。本单元教材先设计了画对称轴，观察轴对称图形的特征和画出一个轴对称图形的另一半的活动，加深对轴对称图形特征的认识，从而让学生在已有的知识基础上探索新知识。二、教学目标： 1、进一