2020教科版五年级上册科学《4.1我们的小缆车》课件.pptVIP

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  • 2020-11-16 发布于陕西
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2020教科版五年级上册科学《4.1我们的小缆车》课件.ppt

高山缆车 轨道缆车 钢缆绳的拉力 我们的小缆车 小车 带钩的棉绳 垫圈 安装一辆小缆车 思考: 在这个装置中,垫圈起了什么作用? 在地球上,由于地球引力的作用,使所有的物体都受到一个竖直向下的力,这就是重力。 生活中有哪些现象是重力的原因引起的? 一定的力能够使静止的小车运动起来。 对于拉力和小车的运动,你们还想研究什么? 怎样做实验? 对比实验 改变什么条件?怎样改变? 改变拉力的大小 保持哪些条件相同? 小车的重量、桌面的光滑程度、小车行驶的距离(起点、终点的位置)…… 拉力大小与小车运动有什么关系? 1.标明小车运动的起点与终点,每次实验都要从起点开始,终点结束. 2. 多个多个地增加垫圈(最好成倍增加),观察和记录小车的运动是怎样变化的。 3、每确定一次垫圈的数量要做三次实验。 4、小组要分工明确,边做实验边记录。 5、实验完毕后迅速整理器材,坐正示意老师。

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