济南版生物中考模拟试题.docVIP

PAGE PAGE 1 初三生物模拟题 一、选择题：本大题共20个小题，20分。在以下每个小题的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1．千姿百态的动物王国里，有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，有些动物则没有。下列生物中，全属于无脊椎动物的一组是( ) A.家鸽、壁虎、青蛙 B.蝗虫、蚯蚓、蜈蚣 C.鲫鱼、家兔、螳螂 D.蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼 2.关于现代类人猿与人类区别的叙述，不正确的是（ ） A．祖先不同 B．运动形式不同 C．制造工具能力不同 D．脑发育程度不同 3. 微生物与人类的生产、生活密切相关，图①～④代表四类微生物，下列说法错误的是 （ ） A．①是细菌，主要通过分裂的方式繁殖 B．①与③细胞的主要区别是③具有细胞核、液泡等结构 C．②没有细胞结构，由蛋白质和遗传物质组成 D．④所示生物营寄生生活，能产生青霉素 4．右图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点，下列哪一项可以写在阴影部分（ ） A．生来就有 B．由生活经验和学习获得 C．有利于生存和繁殖 D．能伴随动物一生 5．在观察叶片的表皮细胞装片时，物像由图一转换到图二不需要进行的操作是（　　） A．转动转换器 B．转动细准焦螺旋 C．转动粗准焦螺旋 D．调节反光镜 6．如图中A、B、C分别表示发生在植物体内的某些生理过程，a、b分别代表某种物质，下列说法不正确的是（ ） A. a代表氧气，b代表二氧化碳 B.植物体内的绝大部分水分都通过过程B散失 C.当A过程大于C过程时，植物体表现出生长现象 D.植物间作套种、合理密植是为了提高过程C的效率 7．农科院专家正在培育能够产生有医药保健效应的转基因牛，若只培育成功一只该转基因牛，要想在短时间内推广饲养这种转基因牛，可采用的生物技术是（ ） A．转基因技术 B．克隆技术 C．组织培养 D．发酵技术 8．如图是绿色植物部分生理过程示意图．有关说法错误的是（　 ） A．①过程向上运输水分主要用于光合作用 B．②可以表示光合作用吸收二氧化碳 C．③表示叶制造的有机物向下运输 D．④过程能促进水分的吸收和运输 9．小波同学制作并观察了动、植物细胞临时装片，据右图分析下列相关说法错误的是（ ） A．图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图 B．下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视图丙中的② C．显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积 D．图甲可能是盖盖玻片时，没有让其一侧先接触载玻片上的水滴 10．右图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法正确的是（ ） A．滴加碘液后， = 1 \* GB3 ①号试管变蓝色、 = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③不变蓝色 B． = 1 \* GB3 ①与 = 2 \* GB3 ②对照，可探究唾液对馒头的消化作用 C．本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论 D． = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③对照，②号为对照组，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用 11．下图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是（ ） A．①②过程分别表示细胞的生长和分裂 B．②过程产生的新细胞染色体的数目加倍 C．③过程的结果是形成了不同的组织 D．①③过程形成的细胞染色体的数目不变 12．右图是显微镜下观察到的人血涂片图像，下列有关叙述错误的是（ ） A．①含有细胞核，能吞噬入侵的病菌 B．②主要成分是水，能运输养料和废物 C．③数量最多，具有运输氧的功能 D．输血时血型不合，④会凝集成团 13．下列关于人体内抗原和抗体关系的说法，不正确的是（ ） A．抗原是“非己”物质，抗体是人体合成的蛋白质 B．当抗原消失后，人体还将保持产生相应抗体的能力 C．抗体是在特定的抗原的刺激下由吞噬细胞产生的 D．抗体与抗原的结合是特异性的，即一种抗体只能结合一种特定的抗原 14．右图为缩手反射的反射弧模式图，下列选项错误的是 A．①为感受器，受到针扎刺激能产生痛觉 B．缩手反射的神经中枢位于脊髓内 C．打针时小孩看见注射器的针头就缩手，属于条件反射 D．若④处损伤，其他部分正常，受到刺激表现为有感觉无反应 15．关于生态系统组成成分的描述，正确的是（　） A．生态系统由生产者、消费者、分解者组成 B．动物属于消费者，原因是它不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食 C．细菌和真菌能够分解动植物尸体中的无机物，因此，属于分解者 D．阳光、空气和水与生态系统有密切的关系，但不属于生态系统组