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计算机病毒与防治(范文) 第 PAGE \* Arabic 1 页第 PAGE \* Arabic 1 页 课题：计算机病毒与防治 【教学目标】? 　　1．认识计算机病毒以及它的特点和给计算机带来的危害，平时能够有效预防和查杀计算机病毒。 2．学生能够通过自主探究、团队合作和教师指导，认识计算机病毒而且平时能够有效预防。 3.培养学生自主学习能力，在团队合作中与同学交流并且加强团队合作意识和动手能力。 【教学重点与难点】? 认识计算机病毒的危害性，计算机病毒的预防和清除病毒的操作技能。 【教学方法】 展示PPT课件进行实例讲解，使同学们进入学习状态，课堂讨论加深学生的记忆力，加强学生自主学习能力。 【教学过程】 一、新课导入 　　本堂课用图片的展示来导入课题：?? 1、知道什么是计算机病毒吗？你的计算机上正运行的程序它们都是安全的吗？? 2、在没有确认安全的环境，你会放心使用电子支付吗？ 从计算机网络面临威胁的问题导入课题，让学生正常认识病毒对安全的危害。 二、明确教学目标 　　1．认识计算机病毒以及它的特点和给我们带来的危害。 　　2．平时能够有效预防和查杀计算机病毒。 三、布置任务 　　学生查看课本相关内容，解决下面的5个问题。 1．计算机病毒的定义。? 计算机病毒是指：编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据，影响计 算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码。 2．计算机病毒的特点。 1、传染性?2、破坏性?3、隐蔽性?4、潜伏性?5、可触发性?6、针对性 3．计算机病毒的种类。 1、按攻击的操作系统区?（DOS、Windows、Unix等）???2、按传播媒介?（单机、网络）? 3、按链接方式（源码型、入侵型、外壳型、操作系统型）???4、按寄衍生方式（文件型、系统引导型、混合型）?5、按破坏后果（?无害型、无危险型、危险型、非常危险型） 四、教学实施（教师提问，找学生说出答案，然后教师用幻灯片显示答案，并加以讲解和补充）　　 　　问题1：计算机病毒的危害性 　　计算机病毒有很大的危害性。世界各国每年为防治计算机病毒投入和耗费了巨额的资金。计算机病毒对计算机系统的危害主要有以下几种： 　　① 删除或修改磁盘上的可执行程序和数据文件，使之无法正常工作。 　　② 修改目录或文件分配表扇区，使之无法找到文件。 　　③ 对磁盘进行格式化，使之丢失全部信息。 ④ 病毒反复传染，占用计算机存储空间，影响计算机系统运行效率。 问题2：计算机病毒的表现 　　计算机感染病毒以后有一定的表现形式，知道了病毒的表现形式有利于及时发现病毒、消除病毒。常见病毒的表现一般有： 　?① 屏幕显示出现不正常。例如：出现异常图形、显示信息突然消失等。 　　② 系统运行不正常。例如：系统不能启动、运行速度减慢、频繁出现死机现象等。 　　③ 磁盘存储不正常。例如：出现不正常的读写现象、空间异常减少等。 ④ 文件不正常。例如：文件长度出现丢失、加长等。 问题3：计算机病毒的防治 　　在使用计算机的过程中，要重视计算机病毒的防治，随时备份你的数据和文档，并养习惯，如果发现了计算机病毒，应该使用专门的杀病毒软件及时杀毒，常见的杀毒软件有瑞星、诺顿、360、金山毒霸等。但是最重要的是预防，杜绝病毒进入计算机。 　　预防计算机病毒的措施一般包括： ① 隔离来源　控制外来磁盘避免交错使用软盘。有硬盘的计算机不要用软盘启动系统。 ② 静态检查　定期用几种不同的杀毒软件对磁盘进行检测，以便发现病毒并能及时清除。对于一些常用的命令文件，应记住文件的长度，一旦文件改变，则有可能传染上了病毒。? ③ 动态检查　在操作过程中，要注意种种异常现象，发现情况要立即检查，以判别是否有病毒。 五、通过本课你学到了什么？（小结） 　　随着计算机的普及和应用的不断发展，必然会出现更多的计算机病毒，这些病毒将会以更巧妙更隐蔽的手段来破坏计算机系统的工作，因此每个人必须认识到计算机病毒的危害性，了解计算机病毒的基本特征，增强预防计算机病毒的意识，掌握清除计算机病毒的操作技能，在操作计算机过程中自觉遵守各项规章制度，保证计算机的正常运行。　 【教学反思】 ? 本堂课进行了对计算机病毒防治这个专题的学习，由于提前布置课前预习任务，同学们能自主学习，为本课题的顺利开展奠定良好基础，通过对同学生的问卷调查，从而得到了学生对计算机病毒认知真实情况反馈，对于本节课技能任务是比较简单，但要学生养成良好使用计算机习惯，防范计算机病毒，并持之以恒，就是这节课的关键。