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2020-11-15 发布于天津
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离骚教学分析范文离骚是一首充满激情的政治抒情诗是一首现实主义与浪漫主义相结合的艺术杰作离骚选自人教版高中语文新课标的第二单元第二课屈原借离骚痛斥楚怀王的腐败荒淫听信谗言众臣嫉妒诽谤扰乱朝政整个世俗的投机取巧阿谀奉承表达诗人由于失去君王的信任无法得到大臣支持的美政理想破灭的悲痛以及在如此恶劣的环境中仍然砥砺心志洁身自好矢志不渝地追求自身道德与人格的完善的崇高意志整篇课文充满了作者强烈的主观情感色彩作者极尽铺成之能事描绘了一个极具象征意味的香草美人的世界在回环往复的旋律中沉痛而激昂地悲吟离骚紧接诗经

离骚教学分析范文《离骚》是一首充满激情的政治抒情诗，是一首现实主义与浪漫主义相结合的艺术杰作。《离骚》选自人教版高中语文新课标的第二单元第二课，屈原借《离骚》痛斥楚怀王的腐败荒淫、听信谗言，众臣嫉妒诽谤、扰乱朝政，整个世俗的投机取巧、阿谀奉承，表达诗人由于失去君王的信任、无法得到大臣支持的“美政”理想破灭的悲痛，以及在如此恶劣的环境中仍然砥砺心志、洁身自好、矢志不渝地追求自身道德与人格的完善的崇高意志。整篇课文充满了作者强烈的主观情感色彩，作者极尽铺成之能事，描绘了一个极具象征意味的“香草美人”的世界，在回环往复的旋律中沉痛而激昂地悲吟。《离骚》紧接《〈诗经〉两首》之后