PEP小学英语四年级下册Unit3WeatherCStorytime教学设计.docxVIP

PEP人教版小学英语四年级下册Unit 3 Weather C Stoiy time教学设 计 一、教学目标 知识目标 （1）通过对故事的学习，帮助全体学生在真实的故事情境中理 解have a cold, tomonow, tenible, bless you等词汇的含义，并能在复习 巩固木单元核心句型What is the weather like in---? Ifs….的基础上 拓展并学习新语言 Ill go to Dalian to see you. Tomonow will be wann in Dalian. You look tenible. （2）通过自主探究和小组合作等活动引导全体学生了解、掌握故事 发生的起因、经过及结果。 能力目标 （1） 学生能够在图片的帮助下理解故事内容，并朗读故事。 （2） 大部分学生能够在教师的引导下复述并表演故事，同时在表 达语言的过程中体会说话者惊讶、苦恼、痛苦、遗憾等不同的情绪状 态。 （3） 引导学生能够运用本单元所学核心语言讲述趣味故事，进一 步激发学生“说”英语的欲望，提高学生英语阅读的兴趣，增加学生 的语言输入。 品德、情感目标 通过学习帮助学生学习、理解故事，引导学生意识到朋友之间要相互 关心，互相爱护。进而上升到关心家人，同学，老师，和需要帮助的 人。从小爱上升到大爱，爱在身边，体现出强大的中国是一个和谐友 善的社会。