小学教育教师轮岗交流的工作学习计划.docxVIP

托克托县新营子镇第三小学教师交流工作总结 2016-2017 学年 一、 工作开展 按照上级文件精神， 2016-2017 学年，我校安排王碧如等 3 名教师派送到双河五小进行交流学习。 他们都是中青年骨干教师， 有很大的发展潜力，可塑性很强。 学校交给他们的任务是：到县小学参加教学实践活动，积极参加教研教改， 虚心学习县小先进的教育思想和教学方法，把自己锻炼成为科研型教师 ，一年后把县小的先进教学理念和先进的管理方法向学校作详细汇报。 期间各位交流教师都能严守工作岗位，为实现我县教育均衡发展做出了应有的贡献。二、取得的成效 、提升了农村教师的教育教学水平 城乡教师交流，对教育教学起到很好的促进作用。这是一种先进 教育思想，先进教学方法的交流，是先进教研方式的有机结合， 这种交流使双方教师相互学习、 取长补短、共同提高，对于教育事业 起着重要的推动作用。尤其对于农村教师来说，受益最大。对于交流到县实小的教师能直接感受、学习、实践先进的教学方法。对于本校的老师通过对交流老师带来的先进教学方法的观摩和学习， 也能提高教育教学水平，所以城乡教师交流极利于农村教师的发展。 2、丰富了教师的教学经验 我校教师一直面对是农村学生， 大多数农村学生基础都较差， 而交流到县小后，很多老师都任双班专任教师，学生人数增多。面对全 新的教育对象， 他们就要改变原来的教学模式， 重新探索适合新教育 个体