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- 2020-11-18 发布于山东
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实验幼儿园
安全防范教育培训
安全是幼儿园工作的重中之重, 为了提高教师的安全意识, 增长
教师的急救知识,使教师能在幼儿园突发事件中运用一些简单易行的
急救知识去进行急救, 降低对幼儿的伤害程度。 在我园举行了防震应
急疏散演练活动的同时为增强广大教师的安全防范意识, 培养广大教
师在突发事件中的应急逃生能力, 充分认识加强安全教育工作的重要
性和必要性,增强紧迫感和责任感, 加强对幼儿安全教育是我园安全
管理工作的重要内容和重要环节。
近年来,发生的溺水死亡事故、交通安全事故等,大都是因为幼
儿安全意识薄弱,缺乏安全常识,自救措施不当而引发的。因此,各
班很有必要通过扎实开展安全教育, 引导幼儿牢固树立安全意识, 掌
握基本的、必备的安全和自护自救知识, 机智地处置遇到的各种异常
情况或危险,从根本上预防和减少幼儿意外伤害事故的发生。 我园要
充分认识抓好安全教育工作的重要性和必要性, 首先教师以对幼儿安
全、健康成长高度负责的态度,增强责任感和紧迫感,深入开展安全
知识进校园、进课堂、进幼儿头脑工作,进一步增强幼儿安全意识,
提高幼儿自我保护能力,使幼儿掌握避险、逃生和自救方法。
一、幼儿日常工作的安全管理
现代化的幼儿园不仅要具有全新的办园理念,健全灵活的管理机
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制,同时还要有始终如一的管理原则,即一切为了孩子。幼儿园安全无小事,安全责任重如山, 只有加强幼儿日常生活的安全管理,才能防患于未然,才能保障幼儿的健康成长。第一节:幼儿园常用游戏器材安全要求
(一)、幼儿园游戏器材安全检查的总体要求:
每周至少检查一次, 检查时机要全面检查, 园领导由专人每月固定检查,要列好检查项目清单,并将检查结果报送幼儿园有关负责人。
游戏器材的检查内容至少包括: 检查日期、检查项目、检查次数、检查注意要点、检查结果是否符合安全规定、记录结果是否达标、检
查责任人等,尽量做到细致。除此之外,幼儿园的各种游戏器材必须张贴醒目的使用规范及方法。如发现游戏器材或场地出现安全隐患,要立即告示停止使用,并及时处理。
(二)、一般性游戏器材的安全要求:
1)游戏器材的使用方法和指导;
2)要在适当的地点公告游戏方法;
3)光线明亮、通风、无视觉死角;
4)游戏器材有地椿支撑的, 应注意其埋设深度即不突出地面;
5)游戏器材使用时,有摆荡动作的应注意在摆荡所需空间做警告标志;
6)游戏器材的设置要计算留出安全空间;
7)游戏场地内地板面铺设应注意平整并有软质保护物,避免尖、硬物影响安全;
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8)游戏器材或场地不使用时,要立即加上明显标识。第二节:幼儿常见意外的防范
一、幼儿的日常活动安全(一)预防烫伤
(1)让孩子远离热源、电源等危险设施;
(2)注意教育孩子远离具有潜在危险的的东西 (微波炉、制冰机、消毒柜等);
(3)加强对孩子的看护,让孩子始终在老师的视线范围内;
(二)预防外伤
(1)加强保教人员的责任意识: 只要幼儿一进园门, 教师就要眼睛跟上、嘴巴跟上、腿脚跟上,把幼儿的安全始终挂在心上,防止幼儿意外损伤的发生;
(2)对幼儿进行安全教育
只有培养幼儿的自我保护意识, 提高他们的自我保护能力, 才能使以外伤害率降到最低点。对幼儿进行自我保护的内容包括:
1)生活环境中的安全自护教育
进餐:进餐或饮水时先用手摸摸碗或杯子,以免烫嘴;不能乱吃
或乱喝没有生产标志的东西;
睡眠:睡觉前要漱口;不能含着东西睡觉, 不把杂物带到床上玩。
行走:行走时手不插在衣兜里;会扶着栏杆上下楼梯;学会靠右
行走,不猛跑;过马路走人行横道,注意来往车辆;认识红、绿灯等
交通安全标志。
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药物:学会辨认药物和一些容易与饮料混淆的有害物品, 不乱吃
药;知道 120 急救电话,认识防毒标志。
防触电:教育幼儿不接触电插头、插座等,不在靠近电源的地方
玩耍;知道高压电的标志,并远离它们。
开、关门:不在门边玩;不把手放在门缝、抽屉里;知道“安全
门”的作用。
2)意外事故中的安全自护教育
防火、防烫伤:不在火源附近玩耍;不玩火柴、打火机和蜡烛;知道衣服着火时迅速浇水并快速脱衣服; 烫伤后迅速用凉水冲或浸泡患处;知道 119 火警电话,认识防火标志。
防雷电:知道打雷下雨时, 不能在大树及高大的建筑物下避雨;不在雷雨天看电视、打手机;
防洪水:了解自救知识。抓住能浮起来的物品,或上树或爬到地势较高的地方。
防地震:了解地震发生时的一些现象。进行简单的自救训练。防拐骗:知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码,知道父母的工作单位;不接受陌生人的玩具、食品,不跟陌生人走;遇险
时,会用电话呼救;知道报警电话 110。
防异物吸入:不将别针、硬币、小玻璃球、钮扣、黄豆等放入口、鼻、耳中;不将气球的碎片放入口中倒吸气。
(3)加强户外活动
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