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课文读后感少年爱因斯坦读后感少年爱因斯坦读后感一人人都知道爱因斯坦的童年多灾多难读书时曾经历了多次挫折多次失败他从小就被认为智力迟钝反应迟缓有老师还断定他将来一事无成但他长大后成为了世界闻名的发明家取得了巨大的成功爱因斯坦在念小学和中学时功课属平常由于他举止缓慢不爱同人交往老师和同学都不喜欢他教他希腊文和拉丁文的老师对他更是厌恶曾经公开骂他爱因斯坦你长大后肯定不会成器而且因为怕他在课堂上会影响其他学生竟想把他赶出校门可他没有灰心放弃而是更刻苦努力的研究年阿尔伯特爱因斯坦在光热电物理学的三个领域中

[ 课文读后感 ] 《少年爱因斯坦》读后感 《少年爱因斯坦》读后感(一) 人人都知道爱因斯坦的童年多灾多难,读书时曾经历了多次挫折 多次失败。他从小就被认为“智力迟钝” “反应迟缓”有老师还断定 他将来一事无成但他长大后成为了世界闻名的发明家取得了巨大的 成功。 爱因斯坦在念小学和中学时功课属平常 . 由于他举止缓慢不爱同 人交往老师和同学都不喜欢他 . 教他希腊文和拉丁文的老师对他更是 厌恶曾经公开骂他:“爱因斯坦你长大后肯定不会成器 . ”而且因为 怕他在课堂上会影响其他学生竟想把他赶出校门。 可他没有灰心放弃 而是更刻苦努力的研究。 1905年阿尔伯特?爱因斯坦在光、热、电物理学的三个领

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