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精品文档 柴家小学?2017?年春季学期学校工作总结 本学期，我校在中心校的正确领导和亲切关怀下，坚持以科学发展 观为指导，以深化质量管理提升年活动为核心，大力优化育人环境，力 促教师专业成长，减轻学生课业负担，加强校园文化建设，努力提高教 育教学质量，促进学生全面发展，促进学校又好又快发展。团结并依靠 全体教职工，做了大量有成效的工作，取得了一定的成绩，现将工作总 结如下： 一、主要工作和成绩 （一）校务的管理工作 1、学校教职工密切配合。根据各部门的职责，较出色完成各项工作。 （1）做到各类宣传及档案资料收集齐全、归档，各项信息汇报及时。 （2）做到制定学校德育工作计划，安全综治计划措施，开展学生素 质教育和各项主题宣传教育活动。加强对学生进行日常行为规范、安全、 法制、心理健康等教育。 （3）做到学校的教学管理等工作。对教学工作的组织、服务、协调 等保证教学工作各项制度贯彻执行，不断提高教学质量和办学水平，使 教学工作正常运转。 （4）总务处全面负责学校后勤、校产的管理、维修等。 （5）做到体卫艺工作的部署，全校的环境卫生、学生的健康、体育 艺术教育工作，制定体卫艺工作计划，加强组织课外兴趣小组，督促、 检查全校卫生工作。目前学校管理机构设置合理,职责明确,运转正常。 精品文档 精品文档 2、重视领导班子的作风建设，聚集体智慧，共谋发展。学校领导开 明勤政，坚持以教师为本，始终相信和依赖广大教职工的创造性劳动； 学校领导团结一心，坚持以社会效益为本，诚恳欢迎和接受家长及社会 各界的建议和监督。学校领导班子实施行政分组管理，层层分解目标， 定期召开校行政会议，小结前段工作研究布置后段工作任务，鼓励教职 工积极参与学校民主管理，全面实行校务公开。 3、加强教职工队伍建设，调动全员工作的积极性。教职工坚持以学 生为本，充分尊重和关心每一个学生，尽量为学生提供教育、教学和生 活等方面的服务。 （二）德育的管理工作 1、实行班级管理负责制，突出班级在德育管理工作中的主要地位。 班主任管理班级内的事务，每月对班主任工作考核，每个班的班主任对 重点学生进行特别教育，体现德育工作落到了实处。 2、开展月主题教育活动。一开学就确定了德育月教育系列主题：如: 安全教育月，健康教育月，爱国教育月，法纪教育月，校外综合实践活 动月等。每周利用升旗仪式上国旗下讲话对学生进行爱国主义教育，每 月结合德育主题和传统节日，定期更新专题黑板报，各班班主任在每周 的周会课上，根据月主题对学生进行教育或者召开主题班会。月主题教 育活动的开展，使我校的德育工作更加具体化，为各班开展德育工作确 定了主题，提供了指导，使学校教育学生工作，每月都有了侧重点。做 到了月月有主题。 3、开展“优秀班级评比”活动，根据学校优秀班级评比细则，每周 精品文档 精品文档 对各班级的出勤、卫生、纪律进行打分。每月对班级进行综合评比，评 出优秀班级。 4、强化安全，狠抓行为规范教育。逢会必讲安全，每周必讲安全， 全校共办关于安全的专题板报?3?班次，主题班会?11?班次，黑板报?4?班次， 讲座?2?次，国旗下讲话?15?次，与班主任、家长签订安全责任状?224?份。 每天由一名领导和一名老师护校值日，做到值日领导每日抓查。 5、帮扶问题学生，开展“帮扶”活动。全校教师对几个重点帮教对 象经常做到帮教，体现了人人都是德育工作者的教育理念，通过老师们 业余课间的耐心教育和热心帮助，问题学生都有不同程度的进步，为创 建“平安校园”起到了积极的推动作用。 6、开展丰富多彩的德育活动，寓教于乐。结合传统节日开展丰富多 彩的德育活动，本学期积极参加上级部门组织的师生演讲比赛，开展了 教师书法、学生作文比赛，学生乒乓球赛，环境和安全手抄报比赛，班 级文化建设评比，“六一”文艺汇演等活动，通过开展一系列的活动， 培养学生爱国热情，激发学生兴趣，提高学生能力。 (三)教学教研的管理工作 教学工作紧紧围绕中心校工作计划和学校实际，认真落实教学各环 节，教学工作开展得扎实有效。 1、强化教学纪律。教学工作是学校的中心工作，抓好教学的关键是 教师，抓住教师的关键是管理，强化教学纪律，是提高教学质量的基础。 一是严格坐班考勤制度，教导处每天对坐班情况调查，并将检查情况公 布警示。二是对老师上课情况不定期查岗，三是坚持早到位，通过要求， 精品文档 精品文档 严格检查，老师们均能提前到岗，坚持坐班，踏实工作，教风端正，学 风良好。 2、强化教研工作。 一是培养青年教师，让他们外出参观学习，青年教师是学校未来发 展的主力军，为了加大对青年教师的培养力度，学校基本上把每次学习 的机会都倾斜给青年教师，本学期，派各学科教师共?5?人次到市、县培 训学习，六年级教师参加小考备考会，通过学习，青年教师的教学基本 功有了