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- 2020-11-18 发布于天津
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会变的线条教学目标认知引导学生初步认识不同种线条有秩序有规律的变化给人带来的美感情感让学生欣赏乐曲的节奏变化美体验音乐与美术的共通点表达自己的情感能力让学生在乐曲的感受体验中尝试用不同线条表现线的变化培养学生自主探究的能力及创新意识教学重点发现生活中艺术作品中线条的美感根据学生的情感体验在音乐与美术的互通中学习线的变化尝试表现方法教学难点掌握线的组织与变化德育训练点通过用线条来美化装点生活培养学生热爱生活的情感教具准备课件丝带等学具准备绘画用具作业纸授课过程一组织教学检查用具稳定情绪二导入新课同
1会变的线条
1教学目标:
1、 认知:引导学生初步认识不同种线条有秩序、有规律的变化给人带来的美感。
2、 情感:让学生欣赏乐曲的节奏变化美,体验音乐与美术的共通点,表达自己的情感。
3、能力:让学生在乐曲的感受、体验中,尝试用不同线条表现线的变化,培养学生自主、探究的能力及创 新意识。
教学重点:发现生活中、艺术作品中线条的美感,根据学生的情感体验,在音乐与美术的互通中学习线的 变化,尝试表现方法。 教学难点:掌握线的组织与变化。
德育训练点:通过用线条来美化装点生活,培养学生热爱生活的情感
教具准备:课件、丝带等。
学具准备:绘画用具,作业纸。
授课过程:
一、 组织教学 检查用具,稳定
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