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5S 及目视化管理 ;暖场游戏-拼糖果;5S起源;什么是5S
5S作为一个系统化管理方法，可以通过建立维护一个整洁有序的工作区域，来达到降低浪费并提高效率的目的。.
目视化管理能提醒帮助我们达到持续改善的目的
为什么做 5S?
以人为本的作业区域设计
降低失误
使流程稳定化
减少物品找寻时间
避免操作事故
释放作业空间
提高客户满意度
提升公司形象
;不是打扫卫生
不是一次性的改革运动，而是持续改善发展的活动
不是自上至下的成本削减，而是自下而上的使工作合理化
不是日常工作的额外负担，而是重整及简化工作的一种方法(工作越忙越要执行5S，否则会更忙；乱才忙，忙更乱，越忙越乱，越乱越忙，恶性循环）;更容易组织工作区域，更便捷且释放更多空间
提高安全系数
降低质量风险
对客户需求做出更快反应
降低浪费(尤其是 动作、 搬运, 库存)
提高客户满意度
建立管理理念并加强团队意识
提高公司整体形象
支持全员生产维护 (TPM), 例如生产可用性 ;7;8;三、5S模拟游戏;;1. 整理;1. 整理-举例;开始实施5S工作
第一步称之为 “整理”，我们此时把不需要的物品移除
同样规则. 按顺序整理出数字1-50
;14;;2. 整顿;2. 整顿 – 举例
;取得一定改善成果, 转移到下一步 ”排序”.
我们增加一些分隔线, 进行重组，保证所有的数字从左往右、自上至下排列。
;19;;3. 清扫-举例;22;3. 清扫;;4. 清洁;4. 清 洁 – 举例;截至目前，我们又进一步, 结束“清扫” ，这次练习的目的是“标准化”.
我们要给1-50排序, 通过标准化逻辑进行重组，使得能够尽可能轻松的完成任务 这样便可以确保小组成员顺利完成要求
;28;;5. 素养;5. 素养;5. 素养- 举例
;33;34;;目视化管理;目视化管理;目视化管理;目视化管理;目视化管理;The End!;9、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。。5月-205月-20Friday, May 29, 2020
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。21:36:5121:36:5121:365/29/2020 9:36:51 PM
11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。5月-2021:36:5121:36May-2029-May-20
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。21:36:5121:36:5121:36Friday, May 29, 2020
13、志不立，天下无可成之事。5月-205月-2021:36:5121:36:51May 29, 2020
14、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。29 五月 20209:36:51 下午21:36:515月-20
15、会当凌绝顶，一览众山小。五月 209:36 下午5月-2021:36May 29, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/5/29 21:36:5121:36:5129 May 2020
17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。9:36:51 下午9:36 下午21:36:515月-20
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