4、草莓―伊瓦什凯维奇.docxVIP

4、草莓一伊瓦什凯维奇 一、 教学目的： 1、通过学习，使学生了解作者表面描写的是草莓， 实际上是通过它来表达自己对生活的感受。 2、 要学生了解：作者感情变化的线索是一颗秋天的 草莓，也就是文章的题目；作者采用的是托物言志的手 法，这是散文的常用手法。 3、 通过本课教学，应使学生了解时间是宝贵的，生 命的演进是大自然的规律，它不以人的意志为转移，青 春岁月是人一生中最值得回味的；教导学生要珍惜现在 的宝贵时光，努力掌握科学文化知识，提升自己的素质 水平，为将来的发展打下坚实的基础。 二、 教学重点难点： 教学目标1.2.3 三、课时安排：一课时 五、教学内容和步骤 （一）教学准备 ?教师准