部编版小学语文二年级上册14《我要的是葫芦》一课一练试题及答案(共2套).docVIP

部编版小学语文二年级上册14《我要的是葫芦》一课一练试题及答案(共2套).doc

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21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 2 页) 14.我要的是葫芦1 一、照样子写一些。 冷邻(邻居) 抬 ( ) 顶 ( ) 颗 ( ) 二、读拼音,写词语。 lín jū qí guài dīng zhe yù yán xiǎng yi xiǎng ( )( )( )( )( ) xiè xiè zhì bìng zì yán zì yǔ ( ) ( ) ( ) 三、排列句子。 ( )小葫芦最后都落了。 ( )从前,有个人种了棵葫芦,结了许多小葫芦。 ( )葫芦的叶子上生了虫子,他不管。 ( )邻居劝他治虫,他不听。 四、照样子改写句子。 例:有几个虫子怕什么? 有几个虫子不可怕。 1.这点困难怕什么? 。 2.天不过井口那么大,还用飞得那么远吗? 。 读课文片段,完成练习。 从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。 1.这段话共有__ 句话。 2.这段话中表示颜色的词语有 。 3.用 画出写葫芦藤样子的词语 4.哪句话写出了那个人特别喜欢小葫芦?用 来。 六、阅读短文,完成练习。 刻舟求剑 战国时,楚国有个人坐船渡江。船到江心,他一不小心,把随身携带的一把宝剑掉落江中。他赶紧去抓,已经来不及了。 船上的人对此感到非常惋惜,但那楚人似乎胸有成竹,马上掏出一把小刀,在船舷上刻上一个记号,并向大家说∶这是我宝剑落水的地方,所以我要刻上一个记号。 大家都不理解他为什么这样做,也不再去问他。? 船靠岸后,那楚人立即在船上刻记号的地方下水,去捞取掉落的宝剑,捞了半天,也不见宝剑的影子。他觉得很奇怪,自言自语地说∶我的宝剑不就是在这里掉下去吗?我还在这里刻了记号呢,怎么会找不到呢? 至此,船上的人纷纷大笑起来,说∶船一直在行进,而你的宝剑却沉入了水底不动,你怎么找得到你的宝剑呢?? 1.你认为那个人能把宝剑捞上来吗?为什么?? 2.查查字典,看看刻舟求剑这个成语的意思。? 3.读了这个故事,你想说些什么? 参考答案 一、抬治(治病) 顶盯(盯着) 颗棵(一棵) 二、邻居 奇怪 盯着 寓言 想一想 谢谢 治病 自言自语 三、(4)(1)(2)(3) 四、1.这点困难不怕什么。 2.天不过井口那么大,不用飞得那么远。 五、1.5 2.绿 雪白 3.细长的 4.多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。 六、1.不能。因为船在动,剑不能跟着船一起动,所以捞不上来。 2.在剑落水的船帮上刻上记号,船停后,从刻记号的地方下水去找。比喻不会随着事物的变化来进步性的看待事物,仍然用旧的、不变的眼光看待事物。3.略 小学二年级语文(上)《我要的是葫芦》练习题2 一、看拼音,写词语。 二、给加点字选择正确读音。 1、刘伯伯发(fā fà)明一种增发(fā fà)剂。 2、草地(dì de)上,孩子们欢快地(dì de)玩耍(shuǎ) 3、奶奶对我说:“去银行(háng xíng)支钱,你行(háng xíng)吗? 4、妈妈转(zhuàn zhuǎn)身,看着正在转(zhuàn zhuǎn)动的风车。 三、我能写好字。 四、比一比,组词语。 果( ) 娃( ) 治( ) 言( ) 捰( ) 挂( ) 抬( ) 信( ) 五、填一填。 一( )葫芦 一( )小花 一( )邻居 ( )的小花 ( )的葫芦 ( )的葫芦藤 六、选择正确答案的序号填入括号里。 1、葫芦叶子慢慢变黄是因为( ) A、缺少水分 B、缺少肥料 C、叶子上长蚜虫 2、小葫芦变黄了,都落了,是因为( ) A、葫芦藤上的绿叶太多了 B、小葫芦长不大,已经成熟了 C、种

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