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- 2020-11-20 发布于福建
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三、汽化和液化
课时:第3课时 主备: 总第8课时
学习目标
1.知道什么是汽化、液化。理解液化是汽化的逆过程。
2.学会分析一些常见的汽化、液化引起的现象。
一、自主预习:复习相关内容,填写下列空白
1.蒸发是在液体 上的 现象。蒸发可以在 温度下都能发生。
2.影响蒸发快慢的因素
(1) (2) (3)
3.蒸发过程中需要 ;蒸发具有 作用。
4.沸腾:(1)在液体 和 同时发生的剧烈的汽化现象。
(2)液体要达到一定的 才沸腾,沸腾时 不变,液体沸腾的温度叫 。
(3)不同液体的沸点 。
二、合作探究:
1.液化:
观察实验,得出结论:
2.液化的方式:
结论: 可以使气体液化。 也可以使气体液化。
3.交流讨论:
⑴有些水果或蔬菜常用纸或塑料袋包装,并放入冰箱或冷藏室,这是为什么?
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