(2020年整理)河南省义务教育学校办学基本标准评估表(试行).文.pdfVIP

(2020年整理)河南省义务教育学校办学基本标准评估表(试行).文.pdf

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学 海 无 涯 学 海 无 涯 附件1 附件1 河南省义务教育学校办学基本标准评估表 试行) 河南省义务教育学校办学基本标准评估表 试行) 一级 分 一级 分 二级指标 小学评估标准 初中评估标准 评分办法 备注 二级指标 小学评估标准 初中评估标准 评分办法 备注 指标 值 指标 值 一档5分 ,二档3分 ,三档 (一) 一档5分 ,二档3分 ,三档 (一) 1 .学校设置 方便就近入学;服务半径适宜。 方便就近入学;服务半径适宜。 5 1 .学校设置 方便就近入学;服务半径适宜。 方便就近入学;服务半径适宜。 5 1分 ,四档不得分 学 1分 ,四档不得分 学 九 年 一 贯 校 九 年 一 贯 校 1.农村和城市一般分别为1-4和2-6轨 ;2.班额 1.一般4-12轨 ;2.班额不超50人;3.基本 一档5分 ,二档3分 ,三档 1.农村和城市一般分别为1-4和2-6轨 ;2.班额 1.一般4-12轨 ;2.班额不超50人;3.基本 一档5分 ,二档3分 ,三档 2 .规模与班额 5 制 学 校 2-4 2 .规模与班额 5 制 学 校 2-4 设 设 不超过45人;3.基本无超大班现象。 无超大班现象。 1分 ,四档不得分 不超过45人;3.基本无超大班现象。 无超大班现象。 1分 ,四档不得分 轨

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