a小学数学奥赛3-2-4环形跑道问题.学生版.docxVIP

环形跑道问题 教学目标 1、 掌握如下两个关系： 1）环形跑道问题同一地点出发，如果是相向而行，则每合走一圈相遇一次 2）环形跑道问题同一地点出发，如果是同向而行，则每追上一圈相遇一次 2、遇见多人多次相遇、追及能够借助线段图进行分析 3、用比例解、数论等知识解环形跑道问题 知识精讲 本讲中的行程问题是特殊场地行程问题之一。是多人（一般至少两人）多次相遇或追及的过程解决 多人多次相遇与追击问题的关键是看我们是否能够准确的对题目中所描述的每一个行程状态作出正确合 理的线段图进行分析。 一、在做出线段图后，反复的在每一段路程上利用： 路程和 =相遇时间 ×速度和 路程差 =追及时间 ×速度差 二、