苏科版物理九年级上册12.4机械能与内能的相互转化 教案.docxVIP

《§12.4.机械能与内能的相互转化》教学设计 一、【教材分析】 本节课是（苏科版）九年级物理上册第十二章第四节内容《机械能与内能的相互转化》。本节首先从能量的概念入手，通过对比机械能与内能，感受到物体之间能量可以转化，再通过做功能改变物体的内能入手，与上一节热传递改变物体内能的内容相呼应，有助于学生认识这两种改变物体内能方式之间的异同。接着通过点火爆炸装置介绍了内能转化为机械能，为下面进行热机的教学进行了铺垫。本节重点让学生感受到能量的转化与转移作为能量改变的形式，介绍了四冲程汽油机的构造和工作过程，在落实基础基础知识与基本能力的基础上，扩大学生的知识面。通过热机的发展视频，展示热机的发展对人类社会文明的进程所起的积极作用，使学生了解内能的利用在人类社会发展史上的重要意义。本节以图片形式围绕重点内容举例并提出问题，激发学生学习的兴趣。 二、【教学目标】 物理观念： 通过观察、分析内能转化为机械能的过程，知道热机的工作原理。 科学探究： （1）通过活动，认识到做功是改变物体内能的一种方式，是机械能能向内能的转化过程。 （2）通过观察演示，认识汽油机，了解汽油机的四个冲程及能量的转化情况。 科学思维： 体验用类比方法，加深对物理概念理解的过程，学会迁移学习。 科学态度与责任： （1）通过探究或体验探究的过程，激发主动学习的兴趣。 （2）通过汽油