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2020-11-17 发布于天津
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送元二使安西学习目标朗读并背诵送元二使安西这首诗结合注释读懂诗的意思想象出诗句描绘的画面体会诗人与朋友送别时的感情学习流程高声朗读分钟全班齐读以正读音自己吟诵读节奏学法提示静心自学对学互学预设分钟一了解作者理解诗题通过阅读相关资料我了解了作者是朝著名诗人字其诗中有画中有后世人称其为根据注释我理解了诗题中送是元二是使是安西是指诗题可翻译为二自学全诗理解诗意联系诗意我能大胆推测出这些字词的意思劝君更尽西出故人借助注释和自己的理解我能翻译全诗渭城朝雨泡轻尘客舍青青柳色新劝君更尽一杯酒西出阳关无故人合作

20 送元二使安西【学习目标】 1、朗读并背诵《送元二使安西》这首诗；2、结合注释读懂诗的意思； 3、想象出诗句描绘的画面，体会诗人与朋友送别时的感情。【学习流程】［高声朗读：3分钟［: 1、全班齐读以正读音；2、自己吟诵读岀节奏。 |学法提示| 静心自学，对学互学：预设12分钟（一）、了解作者，理解诗题 1、通过阅读相关资料，我了解了作者是—朝著名诗人，字 , 其诗中有—，画中有，后世人称其为“ ”。 2、根据注释我理解了诗题中：“送”是 “元二”是 . “使”是—“安西”是指。诗题可翻译为： O （二）、自学全诗，理解诗意 3、联系诗意，我能大胆推测出这些字词的