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《明理修身，雅言雅行》班会实录班会题目： 《明理修身， xxxx》 班主任： xx 班会主题： 让学生认识到学习生活中不讲文明礼仪的行为，杜绝不良行为习惯，让文明之花处处开放。 班会目的： 充分发挥学生的主观能动性，让他们在精心的自编自导自演的过程中，发现自身及社会上礼仪方面存在的问题，思考如何解决，在行动上落实。通过学生的探究活动，加深对礼仪问题的重视。总之，通过学生自身的活动得到普遍的自我教育。 活动过程： 主持人甲： 文明礼貌是一粒最有生命力的种子。心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人都会懂得生活的道理和在生活中有优雅生活表现。 主持人乙： 当我们背着书包迈进学校的大门时，我们就成了其中的一份子。在这里，我们要和睦相处，要尊重老师，要爱护同学，要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。 主持人甲： 在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。 1 / 8 主持人乙： 作为一名合格的小学生，我们该怎样做才能弘扬中国的传统美德，成为合格的文明礼仪之邦的后代呢？ 合： 让我们从小讲文明、讲礼貌，《明理修身，雅言雅行》主题班会现在开始。（鼓掌） 主持人甲： 从西周至今两千年的文明，礼是核心。主持人乙： 文明是以文化为特征，中国素有礼仪之邦的美称。好的东西应该继承与发 展。 主持人甲： 的 xx 向世界展示了 xx 的风采。主持人乙： 悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。 主持人甲： 黄香温习、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。 主持人乙： 古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。 主持人甲： 作为新时代的接班人，我们怎么能落后呢？我们更应该明理，讲雅言，有雅行。接下来我们来看看在校园里我们应该怎么做，下面两首诗歌描写的内容 2 / 8 就是我们校园生活中最常见的礼仪 ——上课礼仪和升旗礼仪。下面请听女生们为大家精心准备的《上课五字歌》。 六个女生朗诵： 《上课五字歌》 上课铃声响赶快进课堂 书和文具盒摆在桌子上 起立要站直坐下不乱晃 不做小动作上课要听讲 发言先举手回答要响亮 学会守纪律做个好学生（学生 xx） 主持人乙： 看了女生们精神的朗诵，让我们明白上课认真听原来也是尊重老师，尊重学习的一种表现，更是个人行为优雅的表现，请听男生为大家准备的《升国旗三字歌》，请大家欣赏。 六名男生朗诵： 《升国旗三字歌》 星期一操场上奏国歌升国旗 身体正注目礼小队员行队礼 小朋友要严肃小眼睛看国旗 身站直不乱晃唱国歌要响亮 了建祖国祝国家更 xx（学生 xx） 主持人乙： 3 / 8 同学们朗诵得很认真，我相信大家平时也是按照儿歌上面所说的那样来做的。除了上面所涉及的知识之外，我们还应该注意哪些方面的知识呢？下面请欣赏小品，看看其中的人物是如何做的。 小品表演 学生 A 吃完香蕉，随手就把香蕉皮扔在地上。学生 B 经过，不小心踩到香蕉皮，摔了个四脚朝天。学生 B 爬起来之后，拍拍屁股，骂了一句 “真倒霉 ”，就离开了。学生 C 背着书包准备回家，当他经过这个地方时，踩到香蕉皮也差点摔倒，但他并没有立即离开，而是弯下腰把香蕉皮捡起来，经过垃圾桶的时候，把它扔了进去，然后高高兴兴地回家去。 学生 A： 我们不应该随地乱扔垃圾。 学生 B： 见到垃圾我们要随手捡起来。 学生 C： 我们要做一个讲文明懂礼貌的好学生。 主持人甲： 看完这个小品，大家有什么感想呢？你是 A，是 B，还是 C 呢？下次再碰到类似的事情，你又会做怎样的反应呢？（学生发言）主持人甲： 看一看我们的身有没有垃圾，随手捡起来。（学生动捡拾垃圾。） 主持人乙： 是啊，校园的清洁卫生和我们息息相关。在校园里乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为，不仅仅影响到校园的美观问题，同时也关系到我们的健康问题，更是个人的素质的体现。 合： 4 / 8 所以，为了我们的健康和卫生，为了我们有一个优雅的人生，我们应该时时刻刻保持学校的清洁与卫生。我们每个人都要牢记，保持校园卫生与整洁，人人有责。 主持人甲： 下面请同学们欣赏王雅楠等同学带来的三句半。 学生 A： 我们四人台上站。 学生 B： 要把 xx 常规谈。 学生 C： 你还别闲我麻烦。 学生 D： 往这儿看。 学生 A： 自尊自爱重仪表。 学生 B： 诚实守信讲文明。 学生 C： 尊规守纪勤学习。 学生 D： 很重要。 5 / 8 学生 A： 尊敬国旗要肃立。 学生 B： 高唱国歌要整齐。 学生 C： 校训呼号要响亮。 学生 D： xx。 学生 A： 天天来把卫生搞。学生 B： 贵在保持习惯好。 学生 C： 遇到费纸别放过。 学生 D： 重环保。 学生 A： 教育搞得好。学生 B： 好人好事真不少。学生 C： 之花哪最多。 6 / 8 学生 D： 数