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- 2020-11-16 发布于天津
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第一课时让大家理解我一学习目标学生从幼儿园走入小学来到一个新的环境老师需要协助他们尽快的熟悉环境和理解身边的人解除他们的焦虑和恐慌同时制作名字树增强同学间的交往懂得互相关心互相协助五教具准备剪刀彩纸集体大树的范图学习课件六学习时间课时七学习过程一检查学生用具准备情况二导入新课教师出示集体大树的范图介绍这棵大树代表我们的班集体提问题如何才能使这棵大树变得完整并且我们都能来到这个集体中结论制作树叶一一写上名字一一贴在大树上教师小结这棵大树代表我们的班集体一年级班但它不是一棵完整的树只有我们每位同学都
第一课时《让大家理解我》
一、学习目标:
学生从幼儿园走入小学,来到一个新的环境,老师需要 协助他们尽快的熟悉环境和理解身边的人,解除他们的焦虑 和恐慌。同时制作名字树,增强同学间的交往,懂得互相关 心、互相协助。
五、 教具准备 剪刀、彩纸、“集体大树”的范图、学习 课件
六、 学习时间:1课时
七、 学习过程
(一)、检查学生用具准备情况
(二) 导入新课: 教师出示“集体大树”的范图,介绍
这棵大树代表我们的班集体。 1、提岀问题:如何才能使
这棵大树变得完整?并且我们都能来到这个集体中2、结论: 制作树叶一一写上名字一一贴在大树上。 3、教师小结:
这棵大树代表我们的班集体:一年级X班
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