最新部编版《an-en-in-un-ün》教案.docxVIP

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  • 2020-11-16 发布于天津
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教案设计设计说明语文课程标准指出学生是学习和发展的主体语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点关注学生的个体差异和不同的学习需求爱护学生的好奇心充分激发学生的主动意识和进取精神倡导自主合作探究的学习方式因此围绕重点教学设计遵循了趣味性活动性和开放性三个原则意在以活动和游戏为主使儿童在愉快的教学环境中学习拼音在多种多样的儿童喜闻乐见的活动中提高拼读能力从而充分发挥汉语拼音帮助识字学习普通话的作用课前准备制作关于的多媒体课件教师制作关于前鼻韵母整体认读音节的音节卡片教师课时安排课时教学过程第一课

12 an en in un in 教案设计 设计说明 《语文课程标准》 指出: 学生是学习和发展的主体, 语文课程必须根据学生身心发展和语文 学习的特点, 关注学生的个体差异和不同的学习需求, 爱护学生的好奇心, 充分激发学生的 主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。因此,围绕重点,教学设计遵循 了趣味性、 活动性和开放性三个原则。 意在以活动和游戏为主, 使儿童在愉快的教学环境中 学习拼音, 在多种多样的儿童喜闻乐见的活动中提高拼读能力, 从而充分发挥汉语拼音帮助 识字、学习普通话的作用。 课前准备 .制作关于 an、en、in 、un、in 的多媒体课件。 ( 教师 ) 制

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