短语的常见结构类型通用.ppt

短语的 结构类型 课件 短语的概念： 短语是由词和词组合而成，能够独立运用的语言单位。 短语的分类： 并列短语 偏正短语 动宾短语 中补短语 主谓短语 连动短语 兼语短语 介宾短语 的字短语 课件 并列短语 由两个或两个以上的名词、动词或者形容词并列组成的短语。 词和词之间是平等关系，没有轻重主次之分。 课件 并列短语 名词+名词 报刊杂志 青山绿水 思想感情 太阳和月亮 动词+动词 上山下乡 又蹦又跳 调查研究 形容词+形容词 谦虚谨慎 温柔美丽 天真可爱 课件 偏正短语 由名词、动词、形容词与它前面的起修饰作用的词组合而成，前面的成分修饰限制后面的成分。 定+中 美丽的花园 可爱的小鸟 一艘军舰 他的小屋 状+中（动、形） 马上出发 认真地看 在海里游泳 非常美丽 这么凶狠 太可恨 “的”和“地”是偏正短语的标志。 课件 动宾短语 由动词与它的支配对象构成。动+宾 做什么 学画画 写文章 要求自由和平等 看电视 爱干净 爱护环境 课件 中补短语 由动词、形容词与后面起补充作用的成分组合而成。做得怎么样 动词（形容词）+补语 快乐得很 跑了一趟 考虑周全 红得发紫 糟糕透顶 累得半死 坐在桌边 标志之一：有“得” 课件 主谓短语 由主语和谓语两部分构成。 谁+干什么（怎么样） 凳子坏了 态度和蔼 大家讨论 他很高兴 课件 介宾短语 由介词附着在名词等词语前面组成。介词短语都可做状语，修饰谓词，主要用来表明动作的工具、方式、因果、施事、受事、对象等多种语义。 例如： （表示动作的发出者） [用大碗]盛汤 表示动作所凭借的工具 [比前几年]好得多 表示性状的比较 [为健康]而锻炼 （表示动作的目的） [向英雄模范]学习 （表示动作关涉的对象） [被巨浪]撕成碎片 课件 判断下列 短语类型。 1、和蔼可亲 2、语文试卷 3、浮在水上 4、监视敌人 5、十分可爱 6、我们家小猫 7、综合练习 8、批评与自我批评 9、绿得发亮 10、天气暖和 11、暖和的天气 12、急得发疯 13、画眉歌唱 14、大声说话 15、红红的脸蛋 16、脸蛋红红 17、苏州园林 18、动宾短语 19、在八中学习 20、语文重要 21、他的同学 22、优美环境 23、环境优美 课件 连动短语：有两个或两个以上动词共同作谓语，在语义上有目的和方式、原因和结果、先和后的关系。一个人发出两个动作 上街买菜 走过去开门 喝了口冷水走出去 买张报纸看 背着书包去上学 课件 兼语短语： 由动宾短语套主谓短语构成，其中动宾短语的宾语充当主谓短语的主语，前一个动词一般是使令性的。 让她走 请他进来 选他当班长 禁止观众吸烟 课件 的字短语：词或短语+的 塑料的 买东西的 大家需要的 课件 课堂练习题 判断下列短语类别。 遐思迩想 路人皆知 精力充沛 风俗习惯 烟消云散 风平浪静 思前想后 坐立不安 人才辈出 中美关系 由于种种原因 考虑周到 心情舒畅 打量一番 买东西送人 开汽车 选他当班长 关于课堂纪律 做得完 河面结冰 翻了一阵 热死了 从现在起 让他帮忙 使我相信 跑得快 冰冻的 躺下睡觉 上街买菜 新鲜的 想得不错 课堂练习 课堂的练