第十届中小学体育教学评优活动方案.pdfVIP

第十届中小学体育教学评优活动方案 第十届中小学体育教学评优活动方案一指导思想深入贯彻党中 央关于深化教育领域综合改革决定，坚持立德树人，认真落实 “强化 体育和外体育锻炼，促进青少年身心健康体魄强健 ”的重要要求 ,积极 推进体育程改革， 加强体育教师能力建设， 推动体育与健康程标准的 全面落实，推广体育教学改革成果，发挥引领示范作用，提高体育教 学质量，逐步形成具有 xx 特色的中小学体育程教学体系。 二活动主题坚持立德树人深化教学改革， 落实程标准创新教学方 法。 三组织领导一评优活动由省教育厅主办，省教育科学研究院承 办，孝感市教育局协办， 省教育学会体育专业委员会协助做好相关实 施工作。 二评优活动期间，成立 “xx省第十届中小学体育教学评优活动组 委会 ”，统筹协调各项工作。 由省教育科学研究院组织成立 “评优活动评审委员会 ”，制定评优 活动的评价标准或办法，负责评审认定工作。 四活动内容及参加对象评优活动设体育优质评比 “教学设计教学 反思评报告 ”等三个一体育教学案例评比。 参加对象为全省普通中小学在职兼职体育教师。 五活动时间评优活动分两个阶段进行。 第一阶段：各市州参照本方案并结合实际组织开展区域性的教学 评优活动，时间自本通知印发之日起至月日期间。 第二阶段：为省级集中评优活动，于年月在孝感市举行。 六评比办法一优质评比。 优质评比按小学组分农村小学组和城市小学组初中组分农村初 中组和城市初中组高中组以现场作完整的形式进行评审。 有关要求为： 各地推荐的优质体育应符合 《义务教育体育与健康 程标准年版》和《普通高中体育与健康程标准实验》的要求，能集中 展示教学改革与实践的成果， 教学内容应体现教育性健身性实效性适 宜性和可行性原则， 教学方法应特色鲜明形式新颖， 针对性强时代感 强代表性强，有较强的推广运用价值。 优质参评教师需提交完整的教学设计份，包括 “教学设计说明 ” 其中对该教材的单元或模块教学计划要作出说明和 “表格式时教学计 划 ”。 作教师在进行教学设计时， 应充分考虑承办单位的场地器材设施 条和教学对象，小器材和挂图等教学用具由作教师自制自带。 优质评比各组别作教师的作顺序按照姓氏笔画排列； 作教师调研 学生时间为小时； 作过程中， 由授教师与授班级的学生共同完成教学 任务，其他人员不得进入堂指导教学。 二 “三个一 ”教学案例评比。 以《体育与健康程标准》为依据，参评教师赛前报送其教学实践 中的教学设计份，包括 “教学设计说明 ”和 表格式时教学计划“ ”；教学 反思份；省级评优活动期间再独立完成评报告份， 由专家评审委员会 进行综合评定。 七名额分配一以各市州为单位在组织本地评优活动的基础上， 选 拔优秀教师组队参加。 每代表队参加优质评比的教师为人， 其中小学初中教师各人各学 段农村学校教师人高中教师人；名教师中应有名足球作教师年级不 限；参加 “三个一 ”评比的教师人，其中小学教师人初中教师人高中教 师人。 省直学校经选拔可推荐优质参评教师名 “三个一 ”参评教师名参 加本次