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[演讲稿怎么用修辞手法]修辞手法及其作用 　　一场成功的演讲取决于一篇成功的演讲稿，成功的演讲稿除内容有时代气息、有针对性、真实而感人外，还必须有充沛的感情、强烈的感染力和说服力。小编为大家整理了演讲稿巧用修辞手法的方法，希望对你有帮助。 　　演讲稿巧用修辞手法的方法一：巧于设喻，以生动感人 　　写演讲稿时，灵活运用新鲜、隽永、精采的比喻可以使抽象的概念形象化,使深奥的道理浅显易懂，使复杂的事物简单化，还可以有效地增强语言的生动性，进而大大地增强语言的感染力和说服力。如2004东山学校杯全国演讲大赛一等奖罗欣的《诚信，脆弱的珍贵》： 　　亲爱的朋友，你一定知道诚信是可贵的，但你想到过诚信的脆弱吗?是啊，诚信很可贵，也很脆弱!如小树一样经不起风雨，如新生婴儿般一旦失去呵护就岌岌可危，也和爱情一样是一件易碎的瓷器珍品。 　　到那一天，脆弱而珍贵的诚信便会长成参天大树，它的每片绿叶，都会沐浴阳光雨露，都能经受风霜雪雹，迎风招展，生机无限! 　　这开头、结尾的比喻，不仅使语言形象生动，而且把抽象的诚信具体化，有效地增强了文章的吸引力、感染力和说服力。使人们领悟到：只要我们精心呵护诚信，就会开出诚信之花，就会结出诚信之果。同时，首尾呼应，把演讲推向高潮，也使主体得到了升华。 　　演讲稿巧用修辞手法的方法二：运用排比，以气势感人 　　写演讲稿时，恰当地运用排比能增强演讲的鲜明性、生动性和抒情性。如孔烈钧的演讲辞《赞美你，太阳》： 　　 我赞美你，太阳!你照亮了人间的道路，照亮了历史的长河，孕育出一部壮美多姿的史诗。 　　想一想：秦时明月，汉时雄关，郑和帆影，虎门硝烟; 　　听一听：辛亥钟鸣，五四怒吼，北伐枪声，芦沟惊雷; 怎禁得住赞美的歌吟----南湖船头熹微的曙光，井冈山烂漫的朝霞，延水河畔艳红的旭日，中南海里明媚的煦阳 　　演讲辞巧妙地缀合多层语义，从时间到空间，从静态到动态，从景物到抒怀，从对比到印证，描绘出一幅争奇斗艳、恢宏奇伟的历史巨卷。作者运用排比、对偶等修辞格，用华丽的辞藻、浓烈的笔墨打造出了一种雄浑的气势，具有强烈的感情冲击力。 　　演讲稿巧用修辞手法的方法三：引用仿用，以警句感人 　　写演讲稿时，引用、仿用名言警句、诗词歌赋和顺口溜等，不仅能增加文化底蕴，而且能使语言生动活泼，激发听众的热情，还能让人们在轻松愉悦中受到感染、启迪，领悟演讲的精华。如江苏孙亚明的《竞聘办公室副主任的演讲辞》： 　　工作上我一向力争上游，不甘落后。从事教学工作整十年，十年辛苦不寻常，曾获教学优秀奖明知山有虎，偏向虎山行积极开拓毕业生就业市场 　　十年辛苦不寻常，使人联想到《红楼梦》中的字字看来皆是血，十年辛苦不寻常明知山有虎，偏向虎山行则烘托出敢于并乐于向困难挑战的精神。 　　又如台湾高震东的演讲辞《天下兴亡，我有责任》，其标题就是仿用名言天下兴亡，匹夫有责，并且开头就大声疾呼：国家兴亡，我的责任(也是仿用)，由我切入，落实到责任上，从而展开爱国，从我做起，从小事做起的话题，有力地吸引了听众的注意力，引起了人们的思索。 　　演讲稿巧用修辞手法的方法四：设问反问，以促人思考 　　写演讲稿时，灵活地运用设问、反问既能能吸引听众注意力，启动听众思维，又能增强语势，强化感情导向。如广东张悦华的《都是红包惹的祸》中第五、六、七段分别用三个设问句开头：红包真的能带来快乐吗? 红包真的能带来幸福吗? 红包真的能带来友谊吗?，这样自然地引导听众沿着演讲者的思路去思索，极大地吸引了听众的注意力。该文结尾写道：同志们，朋友们，假如以你一生的名誉为代价，去换取几个红包，你说值得吗?假如以你家庭的幸福为代价，去换取几个红包，你说值得吗?启迪人们去深思，强化了人们对红包的认识。 　　又如闻一多在《最后一次的演讲》中慷慨激昂，气震山河，多次运用了反问的修辞方法，如： 　　特务们你们以为打伤几个，杀死几个，就可以了事，就可以把人民吓倒吗?我们有这个信心：人民的力量是要胜利的!希特勒、墨索里尼，不都在人民之前倒下了吗? 　　作者多用反问句式，鞭达了***特务的无耻和丑恶，吹响了催促人们起来抗战的号角，给人民以鼓舞的力量。 　　情采飞扬辞格出。形象生动的比喻，气势恢宏的排比，感情强烈的反问，无不体现出演讲辞的语言美、情感美，使演讲更生动、更有趣、更形象、更