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- 2020-11-18 发布于浙江
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活动目的概要;※活动目的:
丰富楚怡校园文化建设内涵,让读书成为每个楚怡人的一种习惯。让全体教师的思维在交互阅读中碰撞,让教师们的情感在阅读中得以激荡,让教师们的思想感悟在心与心的交流中得以升华。 ;※活动理念:
“让书润入我们的生活,让书浸润我们的生命”。 ;“谋”:
“书润人生”之学校策划方案。;“导”
“书润人生”活动之推荐书目。 ;“计”
“书润人生”活动之各办公室特色活动方案。 ;“悟”:
“书润人生”活动之教师箴言。;“思”
“书润人生”活动之感、之思。;“源”
在 “书润人生”活动之资源剪辑。;※活动形式: ;三、共享交流;;三、共享交流;; 当孤独寂寞时,读书可以消遣。当高谈阔论时,知识可供装饰。当处世作事时,知识能增长才干。总之,读书使人充实,写作则能使人精确,读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人周密,哲理使人深刻,知识能塑造人的性格。”
———培根
读书不是因为我要做个有知识的人我才读书,或者为了‘让人觉得我很有修养’我读书;或者说一定场合我可以卖弄我读书。在我看来,读书应该是生命的一种需要,我们来到这个世界上我们就有这个需要。
——复旦大学哲学系张汝伦教授
读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫诵浪读,
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