三打白骨精教学设计8篇.docx

三打白骨精教学设计 8 篇 三打白骨精教学设计 三打白骨精教学设计（一） ： 三打白骨精》教学设计 教学目标： 1、感悟孙悟空的机智，白骨精的狡诈及唐僧的糊涂。 2、学习抓住细节，联系人物的表现，再把前后情节贯穿 起来感悟人物形象的方法。 教学流程： 、引入： 1、这节课徐老师与大家一齐学习（指读） 《三打白骨精》 这是《西游记》里一个十分精彩的故事，里面的主要人物 有孙悟空白骨精唐僧，最主要的人物（孙悟空） 在这些人物身上发生了惊险搞笑的故事，导引： 白骨精一变村姑，二变老妇人，三变老公公，目的是（ 个字：骗）唐僧？孙悟空是三打白骨精，唐僧三拦孙悟空。 村姑老妇人老公公 rarr;孙悟空（打） rarr; 白骨精（骗） rarr; 唐僧（拦） rarr; 孙悟空 2、这就是故事情节。文章透过故事情节来刻画人物形象。 面，就让我们走进课文看一看 、主块： 一）一打白骨精： （出示 2－4 节） 我们先看悟空一打白骨精。 请自由读 2-4 小节， 认真地读， 用心地读，你对（孙悟空、白骨精、唐僧）这三个人物有什么发 现？能够写下自己的感受，也能够说一说。 1、孙悟空一打白骨精是怎样打的？ 出示第 3 小节 你对悟空这个人物有什么发现？（本领高强、救师心切） 2、师：悟空认出白骨精，举棒就打；唐僧扯住悟空，他 又是劈脸一棒，你看这一打，打得快不快？猛不猛？这就叫一一 猛打。 3、读第