最新永遇乐京口北固亭怀古说课稿.docx

精品文档 各位老师好，我是来自永安附中语文组的苏娇。 我今天说课的题目是 《永遇乐 京 口北固亭怀古》， 我将从以下四个方面展开说明： 首先是教材分析 《永遇乐?京口北固亭怀古》一课选自人教版高中语文必修 （4）第二单元 的第 3 课《辛弃疾词两首》 中的第二首。 本单元的教学目标是培养学生对宋词的 鉴赏评价能力，分析比较婉约派和豪放派在词的取材、境界和情感方面的区别。 《永遇乐?京口北固亭怀古》这首词，是作者登临京口北固亭所作。面对 历史陈迹，遥望江面上的点点帆影，不禁抚今思昔，心潮激荡，写下了这首脍炙 人口的爱国词作。抒发自己壮志难酬、报国无门的悲愤之情。 《辛弃疾词两首》 是高一必修模块最后一篇讲读的诗词。 这首词之前的几 首词主要是老师引导学生赏析， 教学生从什么角度， 如何抓住重点精读。 柳永词 重在领会婉约风格、 苏轼词重在体会豪放风格。 在此学生已经基本明确诗词要反 复诵读体会，学会欣赏其思想内涵、艺术手法。通过学习这首词，让学生对辛弃 疾这个人及词作风格有更深入的了解的同时也会让学生对古典诗词的鉴赏能力 得到更进一步的提高。 本节课的教学目标在 知识与技能 上要求学生了解辛弃疾生平及其词的思想内容、 领略辛弃疾的悲壮慷慨的豪放词风，感受他壮怀激烈的爱国之心。 在过程与方法 上通过解读典故去把握作者深沉的情感同时通过反复诵读， 将辛弃疾词两首进行对比， 学习知人论世的