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- 2020-11-19 发布于天津
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第课经济大危机课型新授教学模式互动探究适时导练教具多媒体历史挂图示意图小黑板等教学目标知识与能力掌握年资本主义世界经济危机的历史包括一战后年资本主义世界的政治相对稳定危机的特点及影响罗斯福新政的目的措施效果等有关史实通过对罗斯福新政措施效果的分析培养学生运用辩证唯物主义历史唯物主义观点正确评价历史人物历史事件的能力过程与方法结合凡尔赛一华盛顿体系有关内容了解经济危机的时代背景知道经济危机的原因根据经济危机的特点展示适当资料图片了解危机的危害及影响认识到罗斯福新政所处的严峻形势师生共同探讨评价罗斯
第 4 课 经济大危机
课 型:新授 教学模式:互动探究 适时导练 教 具:多媒体(历史挂图、示意图、小黑板等 )
教学目标:
知识与能力
掌握 1929—1933年资本主义世界经济危机的历史, 包括“一战”后 1924—1929 年资本主 义世界的政治相对稳定,危机的特点及影响,罗斯福新政的目的、措施、效果等有关史 实。
通过对罗斯福新政措施、 效果的分析, 培养学生运用辩证唯物主义、 历史唯物主义观点正确 评价历史人物、历史事件的能力。
过程与方法 结合凡尔赛一华盛顿体系有关内容,了解经济危机的时代背景,知道经济危机的原因。 根据经济危机的特点,展示适当资料、图片, 了解危机的危害及影响,
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