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- 2020-11-16 发布于天津
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春的消息教学设计之佚名文本细读这首诗歌描写了情趣盎然的春天诗人以清新优美的语言引导人们去欣赏大地回春的动人景象给大自然的景色赋予了纯真的生命让自然界的一草一木都富有了灵动的色彩让所有的小生物都成了孩子们亲密的小伙伴表达了作者对春天对大自然的浓浓爱意全诗共六个小节描写了孩子们从殷切地盼望了整整一个冬天到尽情地在大自然中寻找感受春的消息直至尽情地嬉戏玩耍将喜悦之情表现得淋漓尽致第一小节仿佛是一个个特写镜头春风春水树枝水鸭构成了一幅春意盎然的图画春天的美好跃然纸上第二小节总写换了春装的孩子们欢笑着投入
《春的消息》教学设计之
佚名
文本细读
这首诗歌描写了情趣盎然的春天。诗人以清新优美的语言引导人们去欣赏大地回春的动人景象,给大自然的景色赋予了纯真的 生命:让自然界的一草一木都富有了灵动的色彩,让所有的小生物都成了孩子们亲密的小伙伴。表达了作者对春天、对大自然的浓 浓爱意。
全诗共六个小节,描写了孩子们从殷切地盼望了“整整一个冬天”,到尽情地在大自然中寻找、感受春的消息,直至尽情地嬉 戏、玩耍,将喜悦之情表现得淋漓尽致。
第一小节仿佛是一个个特写镜头,春风、春水、树枝、水鸭构成了一幅春意盎然的图画,春天的美好跃然纸上;
第二小节总写换了春装的孩子们欢笑着投入大自然的怀抱寻找春天的消息;
第
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