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学习金字塔理论简介 学习金字塔 理论简介 1、“学习金字塔（ Cone of Learning ）”是由 美国学者埃德加 . 戴尔（ Edgar Dale ）1946 年率 先提出的， 也有人翻译成“经验之塔”。 美国缅 因州的国家训练实验室做过类似的研究， 并提出 了学习金字塔（ Learning Pyramid ）理论，结论 跟戴尔差不多，只是把阅读和听讲交换了次序， 认为阅读比聆听记住的东西更多， 这个结论与我 们的经验更加贴近一些。 下图是美国缅因州国家 训练实验室提出的学习金字塔（ Learning Pyramid ）。 在塔尖，是第一种学习方式 ——“听讲”， 也就是