地域分异规律教材剖析.pptVIP

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  • 2020-11-16 发布于福建
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地城分异规律教材分析 课标要求 内容 实践与应用要求 主题水平要点提示 常规形式 信息技术运用/说明 地理环境的运用图表资料 基本特征列举地理事实和 地域分 纬度地带性「现象,阐述地域 异规律 C从沿海到内分异规律的特点 陆的地带性分析成因,讨论 垂直地带性地域分异规律对 非地带性社会经济的影响 自然地理环境的整体性 学习课标 要点要求 教学目标 1地理 ◆自然地理环境的组成要素 环境 记|1. 的组 ◆地理环境各要素相互影响、相互作用 理例 要 解1.1 素 内2地理C◆举例阐明地理环境各要素之间的相互关系。应例 容环境 用1.1 素之 ◆根据某区域地理环境某一要素,推测其他要 素的特征。 综例 合12 相互 ◆根据某区域地理环境某一要素的变化,预测 关系 该区域地理环境其他要素的变化 行为体验◆画一幅某区域地理环境结构示意图。 自然地理环境整体性的表现 旬然地理环境具有统一的演化过程 自然地理各要素每时每刻都在演化,各个要 素的发畏演化是统一的,一个要素的演化伴随着 其他各个要素的演化。 2、地理要素的变化会“牵一发而动全身” 某一自然地理要素的叟化,会导致其他要 素及整个地理环境状态的改变。 1、地理环境特征既有整体性,又有差异性;自然景观的分布既 有地带性,也有

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