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小学英语知识点汇总
一、名词复数规则
1.一般情况下,直接加-s,如:book-books,?bag-bags,?cat-cats,?bed-beds
2.以?s.?x.?sh.?ch?结尾,加-es,如:bus-buses,?box-boxes,?brush-brushes,?watch-watches
3.以“辅音字母+y”结尾,变?y?为?i,?再加-es,如:family-families,?strawberry-strawberries
4.以“f?或?fe”结尾,变?f?或?fe?为?v,?再加-es,如:knife-knives?5.不规则名词复数:man-men,?woman-women,
policeman-policemen,?policewoman-policewomen,?mouse-mice?child-children?foot-feet,.tooth-teeth
fish-fish,?people-people,?Chinese-Chinese,?Japanese-Japanese
二、一般现在时
1.一般现在时表示经常或习惯性的动作,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。
2.一般现在时中,没有?be?动词和情态动词,主语为第三人称单数的肯定句,动词要按规则加上?s,主语
是非第三人称单数的肯定句,动词用原形。
3.在一般现在时中,句中有?be?动词或情态动词时,否定句在?be?动词和情态动词后加?not,一般疑问句
将?be?动词或情态动词放在句首。?4.在一般现在时中,句中没有be?动词或情态动词时,主语为第三人称
单数的否定句在动词前加?does+not?(doesn’t),一般疑问句在句首加?does,句子中原有动词用原形;主语
为非第三人称单数,否定句用?do+not?(don’t),一般疑问句在句首加?do,句子中动词用原形。
动词+s?的变化规则
1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks,?milk-milks
2?.以?s.?x.?sh.?ch.?o?结尾,加-es,如:guess-guesses,?wash-washes,?watch-watches,?go-goes
3.以“辅音字母+y”结尾,变?y?为?i,?再加-es,如:study-studies
三、现在进行时
1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动
作。
2.现在进行时的肯定句基本结构为?be+动词?ing.
3.现在进行时的否定句在?be?后加?not。
4.现在进行时的一般疑问句把?be?动词调到句首。
动词加?ing?的变化规则
1.一般情况下,直接加?ing,如:cook-cooking
2.以不发音的?e?结尾,去?e?加?ing,如:make-making,?taste-tasting
3?.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加 ing?,如:?run-running,
stop-stopping
四、be?going?to
1.be?going?to?表示将要发生的事或打算、计划、决定要做的事情。
Is2.肯定句:be?going?to?+动词原形,如:Jim?is?going?to?play?football.?否定句:be?not?going?to?+动词原
Is
形,如:Jim?is?not?going?to?play?football.?一般疑问句:把?be?动词调到句首,如:?Jim?going?to?play?football?
特殊疑问句:疑问词+be+主语+going?to+动词原形?如:What?is?Jim?going?to?do??疑问词当主语时:疑
问词+be+going?to+动词原形?如:Who?is?going?to?play?football?
五、一般过去时
1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过去时
也表示过去经常或反复发生的动作感谢。
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2.Be?动词在一般过去时中的变化:
⑴am?和?is?在一般过去时中变为?was。(was?not=wasn’t)
⑵are?在一般过去时中变为?were。(were?not=weren’t)
⑶带有?was?或?were?的句子,其否定、疑问的变化和is,?am,?are?一样,即否定句在?was?或?were?后加?not,
一般疑问句把?was?或?were?调到句首。
3.句中没有?be?动词的一般过去时的句子
否定句:didn’t?+动词原形,如:Jim?didn’t?go?home?yesterday.?一般疑问句:在句首加?did,句子中的动
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