人教精通版四年级英语上册Unit3《It’sapineapple》(Lesson14)教学设计.pdfVIP

精品文档 精品文档 Lesson14 教学设计 Lesson14 教学设计 一、教学内容与分析 一、教学内容与分析 1. Just talk 1. Just talk 本部分的主题图呈现了数箱水果，Lisa 和 Peter 以内装香蕉和西瓜的箱子作为信息差引出： 本部分的主题图呈现了数箱水果，Lisa 和 Peter 以内装香蕉和西瓜的箱子作为信息差引出： What s this? It’s a banana. What’s that? It’s a watermelon.教师可以运用听录音、 What s this? It’s a banana. What’s that? It’s a watermelon.教师可以运用听录音、 图片展示、情景模仿以及角色表演等方法激励学生感知、模仿、学习和体验，引导学生能够 图片展示、情景模仿以及角色表演等方法激励学生感知、模仿、学习和体验，引导学生能够 在生活