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- 2020-11-16 发布于天津
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第七课时以内进位加法用数学一教学内容教材第页例及做一做练习二十三教学目标培养学生的应用意识和解决问题的水平教学目标培养学生的应用意识和解决问题的水平使学生会用学过的数学知识解决简单的实际问题体验同一个问题能够从不同角度去思考用不同的方法解决感受数学在日常生活中的作用教学重点引导学生掌握同一个问题能够从不同的角度去思考用不同的方教学重点引导学生掌握同一个问题能够从不同的角度去思考用不同的方法来解决的学习方法教学难点培养学生用数学的水平教学难点培养学生用数学的水平教学准备多媒体课件教学准备多媒体课件
第七课时 20以内进位加法用数学（一）
教学内容：教材第97页例5及“做一做”、练习二十三。
教学目标:1、培养学生的应用意识和解决问题的水平。2
教学目标:
1、培养学生的应用意识和解决问题的水平。
2、使学生会用学过的数学知识解决简单的实际问题,
体验同一个
问题能够从不同角度去思考，用不同的方法解决。
3、感受数学在日常生活中的作用。
教学重点:引导学生掌握“同一个问题能够从不同的角度去思考,用不同的方
教学重点:
引导学生掌握“同一个问题能够从不同的角度去思考,
用不同的方
法来解决”的学习方法。
教学难点:培养学生用数学的水平。
教学难点:
培养学生用数学的水平。
教学准备:多媒体课
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