浙江省宁波市慈城中学2014-2015度七年级语文上册(人教新课标)课件：1-散步方案资料讲解.pptVIP

浙江省宁波市慈城中学2014-2015学年度七年级语文上册(人教新课标)课件：1-散步方案;莫怀戚;作者简介;;;体裁：记叙文;;记叙文六要素;散步过程中出现了怎样的分歧？ ;课文赏析;但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。;小 事;品味语言; 这几句把母子二人的情态都显现出来了，母亲的老迈、顺从，儿子的诚恳、孝敬，情态毕现。; 4、“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”; 文中如此两两对称的句子很多，这是本文语言精美的主要原因之一。你能从文中找出其他句子吗？; 通读课文，体会各个人物形象，说说在“我”、妻子、母亲、儿子四个人物中，你最喜欢谁？为什么？;文章用“我”第一人称写， 语言朴实，平易近人， 感情真挚，极具感染力。;课文赏析;（2）景物描写有什么作用呢？; 本文采用了以小见大的写作手法，记叙了一家四口在田野上散步的事，生动表现了家庭的和美温馨，体现了中华民族尊老爱幼、以孝为先的传统美德，也点出了中年人承前启后的人生责任和使命。;人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识