3.2等式的性质教学设计.docxVIP

3.2等式的性质 一、 教学内容分析 《等式的性质》这节内容是义务教育教科书湘教版七年级数学上册第三章一元一次方程 第二节第一课时，等式的性质是学生在建立一元一次方程模型后的重点内容，是解方程的必 备知识，对解一元一次方程中的移向、合并同类项起着至关重要的作用。学生对等式的性质 实行探索和研究过程中所涉及的转化思想、归纳方法是学生研究数学乃至苴它学科所必备的 思想。 二、 教学目标 （一）知识与技能 ?借助生活中的实例，发现并理解等式的性质； 2、使用等式的性质实行等式的变换。 经历观察、比较、抽象、归纳等思维活动，发展学生的数学思维水平。 （三）情感态度与价值观 让学生感受数学的美（对称美