农村教育现状调查报告材料2篇.docxVIP

农村教育现状调查报告 农村教育是当代中国教育的重点，是占中国教育的绝大部分，其普及程度及 教育水平，直接影响全国普及教育和基础教育的实现程度，直接决定了提高人口 素质及人均文化水平的程度，大力发展农村教育是教育发展的长期长远，作为农 村教育中的主体一一教师，身上担负着任重而道远的任务。 然而，随着时下市场经济时代大潮的汹涌澎湃，许许多多的教师对自己的职 业产生了一种“审美疲劳”，对自己的事也失去了应该有的信心，尽管大多数人 把自己从事的教育工作当作自己的事业，可还是被种种现实境遇所困惑。教师也 是人，有个人的家庭生活、情感，有跟其他人一样的发展愿望，有追求美好生活 的心愿，有自己的理想和潜能和表现欲。基于对这一问题的关心，我们最近我们 对本镇中小学，从农村教育现状和教师心态的角度，对各个学校的班主任、教师、 学生以及社会群众，进行了为期一个月的调查走访。在近一个月的时间内，调查 走访了本镇的16所中小学校，与学校领导、教师、学生、及群众100余人进行 了交流访谈，带回了 300多页的调查笔记。 一、基本情况 1、 调查对象： 本次调研涉及的对象主要是全镇16所学校领导、教师。学生及社会各界人 士。年纪从几岁到60岁不等。 2、 调查方式： 调查釆用问卷调查为主、走访座谈、个案分析、资料分析为辅的方式，使调 查具有代表性和真实性。调查的时间在2015年10月。 3、 调查内容： 教师