分数的产生和意义教学设计及反思.docxVIP

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2020-11-17 发布于天津
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学习好资料欢迎下载学习好资料欢迎下载分数的产生和意义教学设计同心县第一小学马银梅教学内容分数的产生和意义是义务教育课程标准实验教科书小学数学五年级下册第四单元第一课时及做一做练习十一的题和拓展练习题教材分析这部分内容的前承是学生已经对分数有了初步认识的基础上进教学的学生已借助操作直观初步认识了分数知道了分数各部分的名称会读写简单的分数会比较分子是的分数的大小以及同分母分数的大小还学习了简单的同分母分数加减法这些都是本节课学习的重要基础它的后续是为学生以后进一步学习分数的基本性质分数的加减法分数应

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