初中音乐《流行音乐》教案.docx

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2020-11-17 发布于天津
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教案课题流仃音乐中的几种形式课型综合课课时一课时教学目的一通过介绍流行音乐中的四种形式从发展进程基本结构音乐要素等角度分析各形式在音乐中的典型特点引导学生学会客观地辨别鉴赏不同类型的流行音乐二学生们通过理解体会参与各项音乐活动充分发挥学生音乐方面的创造创新才能启迪美的意识创造美的空间三音乐是多元化的艺术本课还要使学生充分感受到现代科技在音乐中的运用展示音乐课堂丰富新鲜的氛围教学重点一四种音乐形式的讲解分析其中节奏布鲁斯和说唱为重点摇滚和电子为了解二围绕四种音乐形式展开的学生活动教学难点一学生通过

教案课题：流仃音乐中的几种形式课型：综合课课时：一课时教学目的：一、通过介绍流行音乐中的四种形式，从发展进程、基本结构、音乐要素等角度分析各形式在音乐中的典型特点，引导学生学会客观地辨别鉴赏不同类型的流行音乐。二、学生们通过理解体会，参与各项音乐活动，充分发挥学生音乐方面的创造创新才能，启迪美的意识，创造美的空间。三、音乐是多元化的艺术，本课还要使学生充分感受到现代科技在音乐中的运用，展示音乐课堂丰富新鲜的氛围。教学重点：一、四种音乐形式的讲解分析。其中节奏布鲁斯和说唱为重点，摇滚和电子为了解。二、围绕四种音乐形式展开的学生活动。教学难点：一、