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2020-11-19 发布于天津
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如何帮助学生提高抗挫折能力笑迎挫折嵊州市城南小学马微婵辅导理念从心理学的观点看挫折是指人们在从事有目的活动时由于受到阻碍和干扰其需要得不到满足时出现的一种消极的情绪反应其表现为遗憾失望后悔焦虑自卑绝望等情绪状态如果处理不当它会给人造成心理压力从而影响学习和生活损害身心健康对学生进行挫折教育使学生正确对待挫折敢于面对学习生活中的失败战胜自身弱点成为具有健康性格的人对他们将来更好地适应社会具有积极的意义学情描述小学生六年级学生所受的人生挫折有限他们生活在顺利受宠的氛围中所能承受的挫折能力也极为有限而

PAGE PAGE # 3、如何帮助学生提高抗挫折能力？笑迎挫折嵊州市城南小学马微婵【辅导理念】从心理学的观点看，挫折是指人们在从事有目的活动时，由于受到阻碍和干扰，其需要得不到满足时出现的一种消极的情绪反应，其表现为遗憾、失望、后悔、焦虑、自卑、绝望等情绪状态。如果处理不当，它会给人造成心理压力，从而影响学习和生活，损害身心健康。对学生进行挫折教育，使学生正确对待挫折，敢于面对学习、生活中的失败，战胜自身弱点，成为具有健康性格的人，对他们将来更好地适应社会具有积极的意义。【学情描述】小学生六年级学生所受的人生挫折有限，他们生活在顺利受宠的氛围中，所能承受的挫