- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
学习好资料欢迎下载学习好资料欢迎下载地球上为什么会有四季教学目的尝试探究地球上四季的成因知道四季是在地球围绕太阳公转的过程中形成的通过探究对四季的成因有正确认识培养学生的探究意识和探究能力教学重点使学生知道地球上四季的成因教学难点通过观察理解四季的形成教学准备激光棒三球仪地球仪激光棒手电筒地球公转及四季成因的教学挂图或课件教学过程一引入地球在绕太阳公转时地轴的倾斜方向角度总是不变这会出现什么现象呢二探究过程猜想分小组进行猜想并记录下来观察用激光棒的光代替太阳光让太阳光照射在地球仪上让地球仪围着太
学习好资料 欢迎下载
学习好资料 欢迎下载
4.9地球上为什么会有四季
教学目的:
1、 尝试探究地球上四季的成因,知道四季是在地球围绕太阳公转的过程中 形成的。
2、 通过探究,对四季的成因有正确认识。
3、 培养学生的探究意识和探究能力。
教学重点:使学生知道地球上四季的成因。
教学难点:通过观察理解四季的形成。
教学准备:激光棒三球仪、地球仪、激光棒、手电筒、 《地球公转及四季成因》
的教学挂图或课件。
教学过程:
一、引入
地球在绕太阳公转时,地轴的倾斜方向、角度总是不变。这会出现什么现 象呢?
二、探究过程
1、 猜想。
分小组进行猜想并记录下来。
2、 观察。
用激光棒的光代替太阳
您可能关注的文档
最近下载
- 2022年定西市第一人民医院医护人员招聘考试试题及答案解析.docx VIP
- 2018江苏高考数学试卷及解析.pdf VIP
- 大学生职业生涯规划PPT.pptx VIP
- 重庆市巴蜀2024-2025学年高一上学期期中物理试题含答案.docx VIP
- 22J611-4 金属结构大门.docx VIP
- 成考教育理论成人高考(专升本)2025年复习试题及答案指导.docx VIP
- 直接引语变间接引语练习.docx VIP
- 2022年定西市人民医院医护人员招聘考试题库及答案解析.docx VIP
- 直接引语变间接引语练习.doc VIP
- 中国髓鞘少突胶质细胞糖蛋白抗体相关疾病诊断与治疗指南(2025版).pdf VIP
原创力文档


文档评论(0)